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INFORME FINAL SOBRE LOS AVIONES DE PAPEL

VICTOR MANUEL AGRONO G.
MARIA ALEJANDRA GUTIERREZ C.
JUAN CAMILO QUICENO J.
MIGUL ANGEL SALAZAR T.

Universidad Autónoma De Occidente
Ingeniería
Introducción a la Ingeniería
Cali, Valle del Cauca
2013

INTRODUCCION

Con este trabajo daremos a conocer los métodos correctos para la elaboración de dos tipos de aviones de papel, que cumplanfunciones específicas que requieren una alta exigencia debido a que se deben tener en cuenta los distintos conceptos físicos que actúan sobre ellos.

OBJETIVO

El objetivo de este trabajo era lograr desarrollar lo plantado en clase para que los modelos a proponer salieran de manera adecuada y lograran su objetivo en la prueba, para esto seguimos las normas dadas por el profesor, teniendo encuenta las posibles diferencias de construcción del avión para su tiempo de vuelo y su duración en el aire.

CUESTIONARIO

1. ¿Cuál era el problema a resolver?
* Teníamos que resolver la problemática de como diseñar dos modelos de aviones que pudieran cumplir las condiciones planteadas, uno que se mantuviera en el aire por mínimo 10 segundos y el otro que volara 15 metros horizontalmente.2. Identifique las restricciones que tenía el problema
* Las restricciones que tenía el problema eran que es su elaboración solo podíamos usar papel, un tipo de pegante y sus medidas debían ser de máximo 30 centímetros por todos lados.

3. Identifique los requerimientos que tiene el problema
* Los requerimientos que tenía el problema fueron, ensayar diversos modelos con distintasformas, pliegues, tamaños, etc…para determinar cuál sería el modelo ideal para cumplir las condiciones expuestas.

4. ¿Qué criterios utilizaron para proponer una respuesta?
* Los criterios utilizados para solucionar el problema se basaron en una investigación profunda de donde cogimos distintas ideas y consejos que considerabas apropiados para realizar nuestros modelos, ya que necesitábamosdiferentes puntos de vista para poder dirigir de forma correcta nuestro trabajo.

5. ¿La solución del problema exigía eficacia o eficiencia?
* La solución del problema exigía eficacia, porque nuestro objetivo era lograr un buen trabajo el cual sirviera de forma adecuada con respecto a las condiciones impuestas y así, llegar a la meta propuesta.

6. ¿Qué dificultades tuvieron y que variablesmodificaron para logra su objetivo? ¿Lo lograron con estas modificaciones? ¿Por qué?
* Las dificultades que tuvimos fueron que no lográbamos hacer un modelo que cumpliera completamente con las características propuestas, teniendo así que modificar muchas veces distintas partes o por completo los modelos. Haciendo estas modificaciones logramos que nuestros aviones cumplieran correctamente lascaracterísticas que se pedían, porque llegaron a un correcto funcionamiento.

7. ¿Qué conceptos físicos, consideran, se aplicaron y visualizaron en la solución de este problema? ¿Por qué?
* Los conceptos físicos que consideramos están presentes en la solución del problema fueron ángulos de lanzamientos, velocidad, fuerza del lanzador y dirección del viento, porque son conceptos importantesque se deben tener en cuenta al realizar las pruebas en el campo.

8. ¿Quedaron satisfechos con el nivel de trabajo en equipo que logro el grupo de trabajo? ¿Por qué?
* Sí que damos satisfechos con el nivel de trabajo en el equipo, ya que cada uno propuso diferentes ideas y aporto interés en aprender y ensayar los diferentes modelos para lograr el objetivo.
9. ¿Qué metodologíarecomiendan seguir (paso a paso), a un nuevo grupo de estudiantes que enfrenten este problema para lograr el objetivo de una manera más fácil?
* Recomendamos iniciar con sus investigaciones y desde el primer día en que asignaron el trabajo, buscar diferentes sitios y opciones en la web que faciliten la construcción del diseño ideal, buscar asesoría del tutor asignado quien puede colaborarles con...