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«¡ Bronca, bronca!», cantan en coro un montón de alumnos en el patio, mientras hacen bolita alrededor de Etelberto y Dionisio, de sexto año, que dicen lo siguiente:
ETELBERTO: ¿Qué?
DIONISIO: ¿Qué de qué?
ETELBERTO: ¿Pues qué?
DIONISIO: pus órale, ¿qué te traes?
ETELBERTO: ¿De qué o qué?
DIONISIO: No te hagas.
ETELBERTO: Y tú no le busques…
DIONISIO: Bueno, yaestuvo
ETELBERTO: ¿Ya estuvo qué ¿ ¡no le saques!
DIONISIO: No le saco…
ETELBERTO: Pues a ver, bríncale.
DIONISIO: Pues bríncale tú…
Después ya sólo se oyen ruidos: Pum, Cuás, Poc, Uff, Mggghhh, ¡Aaaayy! Eso quiere decir que los dos se han puesto a darse golpes, patadas y jalones.
Etelberto y Dionisio se siguen peleando hasta que llega la maestra Amparo y les dice: “¿ Otra vez ustedesdos peleándose? ¿Qué no pueden llevarse bien? ¿Qué no pueden dialogar, eh? ¡Respondan!”.
Pero Etelberto y Dionisio no saben qué responder. Y la maestra ordena: “¡pues se me van los dos a la Dirección, castigados!”
y Etelberto y Dionisio se van castigados a la Dirección, medio golpeados, medio raspados y sin dialogar, porque no saben qué es “diálogo”.
Al regresar del recreo, la maestra Amparoestá dando una clase sobre la prehistoria y los dinosaurios.
Entre sus alumnos está Raúl, a quien le gustan mucho los dinosaurios.
MAESTRA AMPARO: Entonces, en la era mesozoica, los grandes reptiles…
RAÚL: Oiga maestra…
MAESTRA AMPARO: ¿Qué pasó, por qué interrumpes?
RAÚL: yo tengo una respuesta sobre los dinosaurios…
MAESTRA AMPARO: No, no querrás decir que tienes una pregunta.
RAÚL: No,una respuesta…
MAESTRA AMPARO: Ah, ¿así que te crees que sabes más que yo?
RAÚL: Sí… digo ¡no! Es que… (risas de todo el grupo)
MAESTRA AMPARO: ¡No te quieras pasar de listo! ¡Mejor te vas a la Dirección, castigado!
Y entonces Raúl se va a la Dirección. Mientras va caminando, se va diciendo a sí mismo: “Me late que la maestra Amparo no sabe lo que es dialogar… el problema es que yo tampocosé muy bien, pero ella le decía a Etelberto y Dionisio que dialogaran…”
Cuando Raúl llega a la dirección, va entrando su profesor de cuarto, el Maestro Julián. Justo en ese momento la Directora termina de regañar a Etelberto y Dionisio.
DIRECTORA: Así que ya lo saben muchachitos, si tienen problemas, hablen, dialoguen, no se agarren a golpes… A ver, dense la mano.
Etelberto y Dionisio sedan la mano, apretándose lo más que pueden. Luego el Maestro Julián aprovecha para hablarle a la Directora.
MAESTRO: Por cierto, señora directora, quisiéramos saber si aceptó la propuesta que le hicimos. Se está de acuerdo, podríamos decidir…
DIRECTORA: Mmmm, ahorita voy de salida, maestro… No lo puedo atender; tengo que ir a un desayuno a la primaria 234. Ah, por cierto ahí le encargo a estosmuchachitos hasta la hora de la salida.
MAESTRO: Pero si hoy no estoy de guardia, sólo pase a…
DIRECTORA: Tómelo como trabajo extra, ya que a usted le encanta meterse en todo… Luego nos vemos.
La directora se va, y deja al maestro con la palabra en la boca.
Entonces Raúl toma la palabra.
RAÚL: No es que me meta en lo que no me importa, pero ¿cómo está eso de la huelga?
MAESTRO: Puesqueremos dejar de trabajar al menos un día, para que oigan nuestras demandas. Pero la autoridades no quieren dialogar.
RAÚL: Ah, otra vez eso… ¿ Usted me puede decir qué es diálogo?
MAESTRO: No puedo, por que estoy de vacaciones…No te creas, a ver…
Entonces el Maestro Julián pone cara de diccionario y avienta el siguiente rollo:
Diálogo.
Es una conversación en la que dos o máspersonas se turna el uso de la palabra, o sea, primero habla una y la otra escucha y luego al revés. La palabra diálogo viene del griego Diálogos: conversaciones de varios, discursos entre varios. Si partimos la palabra, encontramos que di quiere decir ”dos” y logos quiere decir , entre otras cosas, razón, pensamiento, o lo que se hace con la razón y el pensamiento.
RAÚL: Pues suena como algo muy...
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