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Ay Cuanto Me Quiero
Informe de Libros: Ay Cuanto Me Quiero

Prueba de Lenguaje
ECIERRA LA OPCIÓN QUE CONSIDERES CORRECTA.
1. El protagonista sesienta en la rama de un árbol , para:
a) ensayar su discurso.
b) observar algunas aves.
c) contemplar la belleza de su jardín.
d) arrancar de los monstruos de la noche.
2. Lo primero que le dijola niña al protagonista fue…
a) Hola, ¿ qué tal estás?.
b) Me pegaste con la pelota.
c) ¿Qué haces arriba de ese gran árbol?.
d) Yo también tengo un amigo imaginario.
3. El niño se sientemuy generoso con la niña, porque:
a) invita a la niña a su casa.
b) le regala a su amigo imaginario.
c) le enseña a patear la pelota.
d) doma los monstruos de la niña.
4. ¿Qué les pasó a losamigos imaginarios de la niña y el niño?
a) Se fueron de viaje en avión.
b) Se asustaron con los monstruos.
c) Se fueron a vivir con el niño.
d) Se escondieron en un closet?
5. ¿Cuál era lamisión de los amigos imaginarios?
a) acompañar al niño.
b) ayudar a los monstruos.
c) Proteger a la niña en la noche.
d) Acompañar a la niña en el colegio.
6. ¿ Qué le enseñó el niño a suamiga?
a) A jugar fútbol tan bien como él.
b) A resolver problemas complicados.
c) A esconderse de los monstruos de la noche.
d) A relacionarse con los dos amigos imaginarios.
7. Paraconfeccionar el álbum de fotos, los niños:
a) Usaron fotos de ellos mismos y de sus familias.
b) Hacían dibujos y los recortaban como si fueran fotos.
c) utilizaban fotos de revistas, libros y periódicosviejos.
d) se sacaron fotos con la cámara de la mamá de la niña.
8. ¿Qué preparó la mamá de la niña, cuando los invitó a tomar té?
a) Galletas de chocolate y jugo de naranja.
b) Torta dechocolate y leche con cereales.
c) Queque, pan con palta y jugo de frambuesa.
d) Leche con chocolate y tostadas con mermelada.
9. ¿Qué olvidó preguntar el niño a su vecina?
a) Que edad tenía.
b)...