libros reglamentarios

ESTRUCTURA DEL REGLAMENTO GENERAL A LA LEY ORGÁNICA DE EDUCACIÓN INTERCULTURAL
TÍTULOS
CAPÍTULOS
Título I
DEL SISTEMA NACIONAL DE EDUCACIÓN

Capítulo I
DEL CONSEJO NACIONAL DE EDUCACIÓNCapítulo II
DE LOS NIVELES DE GESTIÓN DEL SISTEMA NACIONAL DE EDUCACIÓN
Capítulo III
DEL CURRÍCULO NACIONAL
Título II
DEL SISTEMA NACIONAL DE EVALUACIÓN EDUCATIVA


Capítulo I
DE LOS ESTÁNDARES YLOS INDICADORES
Capítulo II
DE LAS COMPETENCIAS Y FUNCIONES DE LA AUTORIDAD EDUCATIVA NACIONAL EN RELACIÓN CON EL SISTEMA NACIONAL DE EVALUACIÓN EDUCATIVA
Capítulo III
DE LAS COMPETENCIAS YFUNCIONES DEL INSTITUTO NACIONAL DE EVALUACIÓN EDUCATIVA
Capítulo IV
DE LA EVALUACIÓN EDUCATIVA
Capítulo V
DE LA DIFUSIÓN DE LOS RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN
Título III
DE LA ESTRUCTURA Y NIVELES DELSISTEMA NACIONAL DE EDUCACIÓN
Capítulo I
DE LA EDUCACIÓN ESCOLARIZADA
Capítulo II
DE LAS MODALIDADES DEL SISTEMA NACIONAL DE EDUCACIÓN
Capítulo III
DE LOS NIVELES Y SUBNIVELES EDUCATIVOSCapítulo IV
DEL BACHILLERATO
Título IV
DE LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS
Capítulo I
DE LAS NORMAS GENERALES
Capítulo II
DEL RÉGIMEN LABORAL
Capítulo III
DE LAS AUTORIDADES DE LAS INSTITUCIONESEDUCATIVAS
Capítulo IV
DE LOS ORGANISMOS DE LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS
Sección I De los tipos de organismos.
Sección II De la junta general de directivos y docentes.
Sección III De losconcejos ejecutivos.
Sección IV De las juntas de docentes de grado o curso.
Sección V Del departamento de consejería estudiantil.
Sección VI De las organizaciones estudiantiles.
Sección VII Delos padres de familia o representantes legales de los estudiantes.
Sección VIII Del gobierno estudiantil.
Sección IX De la junta académica.
Capítulo V
DEL PROYECTO EDUCATIVO INSTITUCIONALCapítulo VI
DEL CÓDIGO DE CONVIVENCIA
Capítulo VII
DE LA AUTORIZACIÓN DE CREACIÓN Y FUNCIONAMIENTO DE LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS
Capítulo VIII
DE LA DENOMINACIÓN DE INSTITUCIONES EDUCATIVAS...