Libros y cuentos
ESPIRITUAL
Su significado en la
formación médica
Dr. Ricardo González Menéndez
Facultad de Ciencias Médicas
General Calixto García
Evolución conceptual en el
ámbito de la salud y la
enfermedad (era moderna)
VISION SOMATISTA HASTA 1900
VISION PSICOSOMATICA (FREUD)
VISION INTEGRAL (CULTURALISTAS
Y SOCIOLOGOS MARXISTAS).
El hombrecomo unidad
biológica, psicológica y
social
PROBLEMA
¿ES ACTUALMENTE SUFICIENTE
EL DESGLOSE DEL HOMBRE
COMO UNIDAD
BIOLOGICA
PSICOLOGICA
Y SOCIAL?
TERMINOS EQUIVALENTES
PARA DESIGNAR AL HOMBRE
1-SER SOCIAL
2-SER BIO-SOCIAL.
3-SER BIO-PSICO-SOCIAL
4-SER BIO-PSICO-SOCIO-CULTURAL.
5-SER BIO-PSICO-SOCIO-ESPIRITUAL
PROPOSICION
Ser bio-psico-sociocultural y espiritual¿QUE ES LO ESPIRITUAL
PARA NUESTRO MARTI?
“El espíritu es lo que nos induce
a conductas independientes de
nuestras necesidades corpóreas.
Es lo que nos fortalece, nos
anima, nos agranda”
LA CONCEPCION
MUNDIALMENTE MAS
ACEPTADA HASTA HOY
Cultural y Espiritual
sinónimos
sin valorar que lo biológico, psicológico, social,
cultural y espiritual son un continuum que se
relacionaen un extremo con las necesidades
corpóreas, prosigue con los niveles psicológico,
social y cultural, vinculados a otras necesidades
personales, aunque cada vez menos perentorias,
hasta que se alcanza el polo espiritual al sentir
como propias las necesidades de otros mediante
la empatía, la compasión, la solidaridad, y la
involucración cuyos paradigmas extremos son
los héroes, lasmonjitas y los mártires
ESPIRITUALIDAD Y
NECESIDADES
Necesidades
Propias
Niveles
Unitarios
• Corporales.
• Otras
Necesidades
Personales.
Biológico.
Psicológico.
Social.
Cultural.
Necesidades
Ajenas como
propias
Nivel
Espiritual
LO CULTURAL Y LO
ESPIRITUAL NO SON POR
TANTO SINONIMOS
-Pese a reflejarse así en
la literatura actual
-Y resultar conceptosíntimamente vinculados
-Creemos por ello útil su
diferenciación
Justificación del
desglose
1-CRISIS MUNDIAL DEL HUMANISMO
EN EL CAMPO DE LA SALUD.
2-NECESIDAD DE DIFERENCIAR LO
ESPECIFICAMENTE CULTURAL DE
LO BASICAMENTE ESPIRITUAL.
3-DIFERENCIAR LOS OBJETIVOS
DE TIPO INSTRUCTIVO DE LOS
EDUCATIVOS EN SUS VERTIENTES
CULTURAL Y ESPIRITUAL PARA LA
FORMACION MEDICA
RAICES HISTORICAS DELOS CONCEPTOS
-La elaboración grupal de instru
mentos de trabajo (que fueron
los primeros representantes del
medio físico cultural) hizo posible
la aparición de la conciencia, del
pensamiento y la palabra, así como
el surgimiento de rudimentarios
intereses culturales y valores
morales del hombre primitivo,
que hoy son mucho más complejos
Lo cultural y lo espiritual
exergos ymarcos filosóficos
Lo cultural
Intereses Culturales
• No sólo de pan.....
• Ser cultos para.....
• Quien sólo
medicina sabe....
==============
Marcos filosóficos
-Teor. Conocimien.
-Lógica
-Estética
Lo Espiritual
Valores Morales • Haz bien y no.........
• Donde está el deber
• Sentir la bofetada....
===============
Marcos filosóficos
-Etica
-Deontología
-Axiología
ORIGEN,DESARROLLO Y
PARADIGMAS
Lo cultural
Lo Espiritual
Predominio exógeno Predominio endógeno
Voc. Creativa-estética Voc. Humanística
Deseo de superación.
Entrega
Se enseña y estudia
Se transmite e imita.
Bases Cognitivas.
Bases afectivas.
Tiende a notoriedad
Tiende a anonimato
Matiz regional
Matiz universal
Genera bienestar
Sat. Deber cumplido
Conoc. Y habilidades
Actitudes yvirtudes
Disfrute estético
Estoicismo
Educación formal
Sensibilidad humana
EXPRESIONES
PROTOTIPICAS
LO CULTURAL
• Cultura general.
• Desar.Científico.
• Con.Habilidades.
• Tradiciones.
• Gusto Artístico.
• Creatividad.
• Dedicación
LO ESPIRITUAL
• Vocación médica.
• Compasión Involuc.
• Solidaridad.
• Altruismo-Eticidad.
• Sentido del deber.
• Bondad-.
• Desprendimiento...
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