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Resumen ejecutivo
BASES PARA UN ACUERDO SOCIAL
POR LA EDUCACIÓN CHILENA
El sistema educacional chileno se debate en una profunda crisisestructural. Las movilizaciones de los
estudiantes, profesores, rectores y trabajadores de la educación, han puesto en el centro del debate la necesidad de abordar esta crisis estructural y avanzar haciala REFORMA INTEGRAL DE LA EDUCACION CHILENA.
Nos une la firme convicción sobre la urgencia de recuperar la educación como un derecho social y humano universal. El derecho a la educación debe estargarantizado por la Constitución Política de Chile y estructurado en base a un nuevo Sistema Nacional de Educación Pública, Gratuita, Democrática y de Calidad.
El nuevo sistema debe ser autónomo ydemocrático. La educación debe ser: pluralista, de calidad integral, es decir, calidad entendida como la capacidad de educar en contenidos y en valores, capaz de formar sujetos,profesionales, técnicos eintelectuales de excelencia, con capacidad crítica y ética profesional; ciudadanos libres,preparados para el ejercicio de la democracia y la responsabilidad social.
Necesitamos un Estado garante delderecho a la educación, derecho hoy vulnerado producto de los altos costos que implica educarse. Este nuevo sistema debe considerar la educación como una inversión social; para ello debe contar conrecursos suficientes, lo que contempla desde una reforma tributaria hasta la recuperación de los recursos naturales de nuestro país.
EJES FUNDAMENTALES DEL ACUERDO
I.- REFORMA CONSTITUCIONAL
LaConstitución deberá consagrar la educación como un derecho fundamental y un bien público, donde el Estado
se hará responsable de proveerla, asegurando su gratuidad, universalidad y calidad en todos losniveles.
II.- EDUCACIÓN ESCOLAR
La Educación Escolar contempla tanto la educación inicial (pre-básica), básica y media. Y en la educación media,
tanto la científico-humanista como la politécnica o...
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