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Informe: Conclusión y soluciones

Una vez procesada la información y habiendo analizado e interpretado los datos nos hemos dado cuenta que el problema planteado tiene soluciones en varios casos másfáciles de conseguir, en otros no tanto.
El factor económico es uno de los obstáculos más relevantes, aunque un 64% de los estudiantes dice sí tener recursos, tenemos un 31% que no cuentan con lossuficientes, y es que aplicado a toda la población ya es una cifra preocupante. No obstante la facilidad de becas en las universidades estatales y en algunas privadas son una posible solución para estabarrera económica, pues optar con una beca es cuestión de informarse para llevar el proceso que ésta requiere, un 18% de los estudiantes no tenían conocimiento de este recurso de becas, entoncesobtener información de ellas sería de gran beneficio teniendo en cuenta que la beca puede cubrir hasta la totalidad de la matrícula, y en casos aportan ayuda económica, alimenticia y de residencia.
Paraoptar por estas becas tenemos ayudantes profesionales que pueden ser de gran aporte a la hora de realizar el proceso de obtención de becas, éstos son los orientadores de los colegios, que tienen lavocación de instruir al estudiante hacia tener una claridad de qué carrera se quiere llevar, con la técnica de los test vocacionales se logra una gran efectividad para elección de carrera deestudiantes que no tienen definido su futura vocación. Un 66% dicen no haber tenido ningún tipo de orientación vocacional, un 64% no ha realizado tests vocacionales, cifras preocupantes, pues la orientaciónvocacional es una solución muy efectiva tanto para darse cuenta la carrera universitaria que se quiere, como para poder obtener una beca que resuelva la barrera económica que podría imposibilitar elingreso a la universidad.
Otro factor son los estudiantes que tienen hijos, pues según la encuesta para muchos un hijo es un factor que puede imposibilitar el ingreso a la universidad, ya que dicen no...