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TRABAJO COLABORATIVO 1























UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD
OCTUBRE DE 2013
Introducción

El siguiente trabajo tiene como objetivo, identificar las diferentes estrategias, técnicas y
Herramientas en el aprendizaje autónomo, a su vez describir los propósitos de
Aprendizaje a distancia en ambientes virtuales donde el alumno usade modo consciente,
Controlado e intencional procedimientos flexibles para aprender. De igual forma
Desarrollar una Capacidad de responsabilidad y auto evaluación que le permita  Planificar
Y monitorear Sus realizaciones personales y de grupo.
Utilizar estrategias de estudio indicadas para los momentos estructurales de aprendizaje.
Dimensionar las demandas académicas y responderadecuadamente a su proceso de
Aprendizaje.
Valorar los productos obtenidos y mejorar sus errores, Estimar la pertinencia de
Material y retroalimentarla con base en su entorno.
A continuación encontraremos. Objetivos, aporte individual al foro (estrategia para la composición de textos), Cuadro comparativo técnicas de comprensión de textos, conclusiones y referencias.Objetivos
Identificar las diferentes estrategias, técnicas y herramientas en la generación de ambientes y experiencias educativas consignadas en la unidad uno, indispensables para generar el aprendizaje autónomo, cooperativo y desde la conectividad.
Establecer y agilizar la actuación del estudiante como generador de su propio aprendizaje y del aprendizaje con los otros.
Facultar a losestudiantes del conocimiento, discernimiento y el empleo de las diferentes estrategias y técnicas necesarias en los momentos propios de la metodología de la educación a distancia. 





















APORTE DE CRISTINA HENAO
CÓDIGO: 1144060773
GRUPO: 90002_898
Aprendizaje Colaborativo – estrategia de aprendizaje Elabore una estrategia para la composición de textos que puedeser ensayo, ponencia o resumen de un tema de la unidad 1 (los temas son los que están subrayados en amarrillo, escoger uno diferente por cada participante) máximo una hoja

El aprendizaje Colaborativo, es la oportunidad de compartir e interactuar conocimientos con otras personas que pueden pertenecer a un grupo determinado, intercambiando, ideas, pensamientos; siendo objetivo, claro ytolerante.
Lo fundamental del trabajo colaborativo, es que nos visualiza lo que es el trabajo en equipo, fortaleciendo nuestras capacidades individuales, para luego ser expresadas en forma grupal; desarrollando así, nuevos productos de aprendizaje.
Es de resaltar como el trabajo colaborativo, fortalece nuestro sentido crítico y potencia los objetivos comunes.
Permite una autoevaluación, coevalaución yheteroevaluación, exponiendo así nuestras fortalezas y debilidades.
Para la composición de textos, elaborados desde una perspectiva grupal, es necesario que cada integrante aporte la estructura que considera permita exitosamente la elaboración de un texto.
Teniendo en cuenta aspectos como el tema a tratar, la investigación pertinente al tema, sinónimos, ortografía, signos de puntuación, untítulo acorde; al ser un trabajo grupal se puede distribuir los roles, para consolidar un excelente trabajo.




Autoevaluación
Responda las siguientes preguntas:
Problema y obstáculos frente a la tarea
Rta: Los principales obstáculos son el tiempo.
Que recursos puede aportar para solucionar los obstáculos presentados.
Rta: Realizar cronogramas de estudio para la realización de todas lasactividades propuestas en la asignatura
Que debe cambiar urgentemente para mejorar.
Rta: Organización, dedicación y disciplina

























APORTE DE JOHANA DUARTE MARTINEZ
CODIGO 1075667710
GRUPO 90002_898
TRABAJO ACADEMICO A DISTANCIA
El trabajo académico a distancia exige personas autónomas, con control personal
sin influencias en donde se toman...