Libros
CULTIVANDO VALORES - 1 -
LA HUMILDAD - 2 -
LA JOVEN DEL BELLO ROSTRO - 4 -
LA PRINCESA SIN PALACIO - 6 -
EL REY INDIGNO - 8 -
LA BALLENA LOLA - 10 -
EL VALIENTE MANUTÉ - 11 -
VELOCES CARACOLES - 13 -
EL GRAN PARTIDO - 15 -
EL MISTERIOSO PAYASO MALABARISTA - 17 -
EL EXPRIMIDOR DE NUBES - 19 -
PICO CHATO, EL EQUILIBRISTA - 21 -
EL CUENTITO - 23 -
LA RESPONSABILIDAD - 24 -EL PAYASO DESCUIDADO - 26 -
DOS NIÑOS INTELIGENTES - 28 -
UN ENCARGO INSIGNIFICANTE - 30 -
EL PRÍNCIPE MALVADO - 32 -
MENTIRAS EN LA EDAD DE PIEDRA - 33 -
EL RESPETO - 34 -
EL MISTERIOSO LADRÓN DE LADRONES - 36 -
EL MAGO ALÉRGICO - 38 -
JAMINA, LA JIRAFA CURIOSA - 40 -
LOS COTILLAS - 42 -
LOS DOS CONJUROS - 44 -
PLATILLOS EN EL ESPACIO - 46 -
NUNCA TE BURLES DE UN RINOCERONTE - 48 -TOMÁS TARAMBANA Y SU TAMBOR - 50 -
LA FUENTE GRIS - 52 -
LAS COLUMNAS DE LA TIERRA - 53 -
LA SOLIDARIDAD - 55 -
EL PEQUEÑO BOSQUE JUNTO AL MAR - 56 -
UN ALTO EN EL CAMINO - 59 -
FINALES FELICES - 61 -
LA GENEROSIDAD - 63 -
DOS DUENDES Y DOS DESEOS - 64 -
EL TESORO DE BARBA MELÓN - 67 -
BULÁ, EL VIAJERO - 69 -
LA MEJOR ELECCIÓN - 72 -
LA VARITA GASTADA - 74 -
LA CAJA FUERTE - 76-
LAS MONEDAS ENCANTADAS - 78 -
EL COMERCIANTE SIN SUERTE - 80 -
EL ESPEJO ESTROPEADO - 84 -
LA CUEVA DE LOS MIL TESOROS - 86 -
CULTIVANDO VALORES
Los valores ayudan a crecer y hacen posible el desarrollo armonioso de todas las cualidades del ser humano.
La Educación Primaria tiene como finalidades básicas contribuir al pleno desarrollo de la personalidadde los alumnos y las alumnas, a su preparación para participar activamente en la vida social y cultural y a la compensación de las desigualdades sociales.
Parte fundamental para el desarrollo de esas capacidades son los valores y actitudes que nuestros alumnos puedan adquirir en esta etapa educativa. Los docentes tenemos la responsabilidad de coordinarnos a la hora de desarrollar losconocimientos de nuestros alumnos no sólo en base a conocimientos teóricos o técnicos si no también en valores.
Esta es una recopilación de cuentos dirigidos a alumnos de sexto grado, para fomentar en ellos la humildad, responsabilidad, respeto, solidaridad y generosidad, valores que debemos aprender a cultivar y practicarlos siempre.
LA HUMILDAD
La humildad ayuda a reconocer nuestrasdebilidades, cualidades y capacidades y aprovecharlas para obrar en bien de los demás, sin decirlo.
El valor de la humildad ayuda a las personas a contener la necesidad de decir o hacer gala de sus virtudes a los demás. Una persona que vive la humildad hace el esfuerzo de escuchar y de aceptar a todos. Cuando más aceptamos, más se obtendrá el cariño y reconocimiento, porque una palabra dicha conhumildad tiene el significado de mil palabras agradables.
Humildad es aceptar las cualidades con las que nacemos o desarrollamos, desde el cuerpo hasta las posesiones más preciadas. Por tanto, debemos utilizar estos recursos de forma valiente y benevolente. Ser humilde es dejar hacer y dejar ser, si aprendemos a eliminar la arrogancia, reconocemos las capacidades físicas, intelectuales yemocionales de los demás. Por tanto, el signo de la grandeza es la humildad. La humildad permite a la persona ser digna de confianza, flexible y adaptable. En la medida en que somos humildes, adquirimos grandeza en el corazón de los demás.
El éxito en el servicio a los demás proviene de la humildad; cuanto más humilde, mayores logros obtendremos. No puede haber beneficio para el mundo sin la humildad.Una persona humilde puede adaptarse a todos los ambientes, por negativos que éstos sean; nunca dirán “no era mi intención decirlo”, según la actitud, las palabras reflejarán eso, entonces debemos cuidar nuestras palabras para no lastimar sin desearlo. Cuando expresemos una opinión debemos hacerlo con el corazón y mente abierta para aceptar las particularidades, la fortaleza y la sensibilidad de...
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