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Universidad Mexicana de Innovación en Negocios

Métodos y Pensamiento Crítico II

Estudio sobre el impacto de la música en el estado emocional de adolescentes de 15 a 17 años de segundo semestre de la Universidad Mexicana de Innovación en Negocios (UMIN), de la ciudad de Metepec, Edo. México.

Andrea Torres
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Cinthia Mejía
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Cirse Maya
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Segundo Semestre
Grupo 102Marco teórico
¿Qué es la música?
Este tema tiene muchas preguntas aún, la música en general, tiene historia, desde cómo se empezó a desarrollar a lo largo de nuestra historia, nos encontramos en el siglo XXI. Periodo de grandes cambios, aumento la tecnología y con está aumentó la facilidad de llegar hacia la música, un gran ejemplo el celular, la radio, iPod etc. Por esta razón a influenciadomucho en los jóvenes de ahora.
Es el arte de combinar los sonidos de la voz humana o de los instrumentos, o de unos y otros a la vez, de suerte que produzcan deleite, cause algún tipo de sensibilidad ya sea alegre o triste. No importa la letra o el género, lo más importante es causar una buena sensación en el oyente.
Es una forma de expresión para el ser humano ya que la música puede expresarsentimientos, formas de ver el mundo, pensamientos, opiniones, conductas y problemas personales. La música puede influir mucho en la vida del individuo, ya que la música tiene un impacto muy fuerte en el cerebro.
Además de simplemente reducir los niveles de estrés, la música también eleva los marcadores en el sistema inmune, creando anticuerpos para combatir a las enfermedades.
En varias ocasionesla música llega a transmitir algún tipo de recuerdo, en la mayoría de los adolescentes les llega a suceder esto. Hay ocasiones en que la música influye en los adolescentes, sobre todo en su estado de ánimo. Llega a causarles tristezas algún género musical en especial.
En muchas ocasiones la música forma parte de la tradición de un país o de una región (reggae, tango, folklore, rap, polka, salsa,samba, bachata, clásica, banda, etc.) En numerosas circunstancias se convierte la música en la verdadera protagonista pudiendo serlo también los propios intérpretes o sus mismos autores.
Interpretar música puede ser relajante y puede crear una distracción de los síntomas de la abstinencia; escribir canciones pude ayudar a los pacientes a confrontar el control de sus impulsos y  la autodecepción, además,  permite una salida para las emociones negativas.
Escuchar música placentera tiene un efecto adicional, ya que la música placentera hace que produzcamos dopamina, que hace que ciertas partes del cerebro funcionen mejor (particularmente si ya estaban dañadas). La música le da un mensaje al cerebro y lo llena de químicos, los cuales producen felicidad.
Los adolescentes son propensos aser influenciados por los nuevos estilos musicales ya que se sabe que construyen su identidad con el vestuario, el peinado, el lenguaje y la música. Forman grupos en los cuales muchos se identifican por el tipo de género musical que escuchan, sea metal, sea pop o electrónica, cada uno es diferente y cada uno posee su estilo. Los amigos que los rodean son de gran influencia ya que entre elloscomparten ideas musicales.
La música siempre ha formado uno de los elementos principales en la formación de la cultura, y a su vez puede influir en costumbres y emociones de las personas.
En puntos de psicología varios tipos de géneros musicales son usados para terapias, no está claro si las personas deprimidas comienzan a escuchar más música para escapar, o si escuchar grandes cantidades de músicapuede conducir a una mayor depresión. Se llegan a usar terapias de entonación melódica, o cantar hasta que puedas hablar, aprovecha el hecho que las funciones del lenguaje se encuentran en la parte izquierda del cerebro, pero la música vive en el lado derecho del cerebro.
La música está donde están los jóvenes y responde a sus preguntas de forma excitante y atractiva. La música interpreta y...