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Objetivos


Impulsar la calidad de la educación media superior y superior, buscando ampliar y diversificar su oferta, propiciando a su vez, el aprendizaje significativo de los educandos.


Funciones


I. Coordinar el estudio y despacho de los asuntos propios de su nivel o 
área, así como dar seguimiento y resolver los asuntos que le 
encomiende el Titular de esta Dependencia;II. Planear, organizar, dirigir y evaluar el adecuado cumplimiento de los 
planes y programas de estudio correspondientes a su nivel o área, con 
el fin de hacerlos acordes con las necesidades actuales consideradas 
en los planes nacional y estatal de desarrollo;
III. Proponer al Titular de esta Dependencia los programas, objetivos, 
metas y acciones concretas para mejorar los servicioscorrespondientes 
a su nivel o área;
IV. Proponer al Titular de esta Dependencia, en coordinación con la 
Dirección de  Planeación, los siguientes asuntos:
a). Los proyectos sobre creación o reorganización de zonas de  
supervisión escolar de su nivel o área en el Estado, a los que haya 
lugar; así como los proyectos de distribución del personal docente de 
los planteles del citado nivel o área.
b).Las prioridades de consolidación, ampliación, sustitución y ubicación 
de planteles de su nivel o área en el Estado.
c). Las necesidades para la apertura de nuevas escuelas de su nivel o 
área.
d). Las acciones conducentes para la expansión de los servicios de 
educación relativos a su nivel o área en zonas urbanas marginadas y 
rurales.
e). El proyecto de asignación de recursos que debandestinarse para la 
prestación de los servicios relativos a su nivel o área.
V. Programar y coordinar el desarrollo de los procesos de control escolar 
en los planteles de su nivel o área y, en su caso, consultar con el Titular 
de esta Dependencia para dictar las medidas que procedan;
VI. Difundir entre los supervisores y el personal directivo y docente del nivel 
o área de su competencia, lasnormas y los lineamientos para el 
desarrollo de las actividades de los servicios  relativos a dicho nivel o 
área;
VII. Registrar los resultados anuales del proceso de enseñanza-aprendizaje 
en el Estado, a efecto de identificar y determinar las necesidades de 
mejoramiento profesional del personal docente y del funcionamiento de 
los servicios relativos a su nivel o área;
VIII. Promoverel desarrollo de intercambios pedagógicos y jornadas de 
mejoramiento y orientación profesional del personal de supervisión, 
directivo, docente, administrativo y manual de su nivel o área, para 
evaluar y elevar la calidad del trabajo educativo y, en su caso, proponer 
al Titular de esta Dependencia las medidas que procedan;
IX. Presentar al Titular de esta Secretaría las iniciativas sobreel 
mejoramiento de los programas relativos a su nivel o área y sus apoyos 
colaterales;
X. Supervisar que el personal adscrito a su nivel o área desarrolle sus 
funciones y actividades, de conformidad con las normas y lineamientos 
establecidos en los reglamentos de las condiciones generales de trabajo 
de esta Secretaría;
XI. Comunicar al Departamento de Recursos Humanos, para efecto desu 
alta, la contratación del personal designado para ocupar las vacantes 
del nivel o área a su cargo;
XII. Planear, organizar, dirigir y evaluar, en el ámbito de su competencia, la 
actualización y superación profesional del personal adscrito a su nivel o 
área;
XIII. Promover el mejoramiento de la calidad de la educación impartida en su 
nivel o área, así como la solución de sus problemasespecíficos;
XIV. Tramitar los requerimientos materiales de las escuelas dependientes del 
nivel o área a su cargo;
XV. Impulsar y apoyar la planeación, investigación y evaluación como 
acciones sustantivas que garanticen el mejoramiento continuo del 
quehacer educativo;
XVI. Actualizar los programas de estudio, sus contenidos, materiales y 
métodos de enseñanza-aprendizaje, con...