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INTRODUCCION A LA INVESTIGACION EDUCATIVA
En la última clase desarrollamos un trabajo de observación y definimos un problema. Además, hace unas semanas les pedí leer el primer capítulo del libro“Metodología de la Investigación”.
Con ambos antecedentes, desarrolle de manera personal las siguientes preguntas y envíelas durante el día.
1.- ¿Con qué paradigma investigativo se podrá desarrollarmejor la investigación iniciada? No olvide Indicar sustentos bibliográficos para sustentar.
2.- ¿Cuáles serían los procedimientos con que debiera proseguir la investigación? Fundamente
3.- Sinecesariamente la investigación a desarrollar debiera ser de tipo cualitativa. Considerando los fines de ella, ¿Qué tipo de objetivos debiéramos plantearnos?, ¿Por qué? ¿Qué instrumentos debiéramos utilizarpara recoger información. ¿Debiera modificarse el problema? ¿Por qué?

Desarrollo
1.- La investigación se podrá desarrollar de mejor manera con el modelo de investigación mixto, ya que cuandoinvestigamos lo comenzamos a hacer de manera cualitativa esta la hacemos mediante nuestros conocimientos generales luego de esto comienzan a surgir dudas sobre un problema y aquí necesitaremos unainvestigación cuantitativa en la que comenzamos planteándonos un problema luego nos hacemos preguntas especificas sobre el tema y luego de haber recolectado la información necesaria comenzamos a generaruna hipótesis para dar respuesta a nuestras dudas y problemas.
En conclusión necesitamos de una investigación mixta ya que necesitaremos de estas dos para llegar al final de la investigación.

2.-Primero debemos plantearnos un problema de acuerdo a la investigación ya sea general, especifico o amplios dirigido a datos medibles u observables dirigidos a las experiencias de los investigadores,luego aremos una revisión de la literatura esta cumple un rol secundario en cual necesitaremos una justificación para el planteamiento del tema que estamos tratando, para lo que posteriormente...