libros


1.- PLANEA CONVICCIÓN DE QUERER CRECER.

En la empresa debe prevalecer un ambiente de optimismo fundamento en el análisis profundo y serio de sus propias fortalezas, debilidades, oportunidades y amenazas.
Lograr que la mentalidad de los trabajadores, tanto en forma individual como en el esfuerzo de conjunto, esté claramente orientada a la superación personal y por ende a la superación delgrupo de trabajo.
El crecimiento no necesariamente va aparejado del desarrollo de la organización.
Las personas realmente desean ser mejores cada día y, además, desean ser las mejores en lo que hacen.

2.- SOPORTE DE LA DIRECCIÓN GENERAL.

En la mayor parte de las empresas, la capacitación se delga a un tercero o cuarto nivel de mando.
Una constante de las empresas de vanguardia esque, en ellas, la capacitación es un tema recurrente de los niveles directivos.
Los directivos deben de mostrar congruencia entre lo que dicen y lo que hacen, lo cual incluye también la capacitación y el desarrollo del personal.
El principal factor de desarrollo de la empresa es el liderazgo, y que uno de los factores de éxito de un programa de capacitación es que la autoridad máxima de la empresasea igualmente líder del mismo.

3.- ASEGURAR LAS CONDICIONES DE PRODUCTIVIDAD.

La capacitación solamente circunscribe parte de la accionar para la solución de los problemas.
La base necesaria para que exista una buena capacitación es que la empresa cuente con métodos, procedimientos, políticas y orientaciones generales hacia la productividad.

4.- ENTRENAMIENTO DE LOS ESECIALISTAS DECAPACITACIÓN.

Una de las creencias erróneas es que el jefe de la UDC no necesita capacitación.
El capacitador debe tener las bases operativas, las políticas para instrumentar el entrenamiento de todos los niveles.
Otra creencia equivocada es que el capacitador se capacita asistiendo a congresos y conferencias.
Asistir a alguna universidad tampoco logra subsanar con frecuencia las carenciasque puede poseer el capacitador, ya que casi en todas ellas no proporcionan la tecnología suficiente para llevar la práctica los métodos adecuados de capacitación orientados a la producción.

5.- PARTICIPACIÓN ORGANIZADA EN LA COMUNIDAD DE INVESTIGACIÓN.

La comunidad de investigación está conformada por el conjunto de instituciones que trabajan haciendo investigación sobre capacitación y suaplicación en las empresas.
Otro rubro importante es el intercambio abierto o selecto respecto de la tecnología del entrenamiento.
La mayor parte de los textos sobre la materia trata de conceptos teóricos o de gabinete, buenas intenciones e ideales respecto de cómo llevar a cabo el entrenamiento o si se prefiere la capacitación.

6.- ACELERAR EL AVANCE TECNOLÓGICO.
Entendemos por“tecnología aplicada a la capacitación”, la instrumentación y el desarrollo de diferentes medios de informática que permitan capacitar al personal.
La tecnología para el entrenamiento ocupa los medios que se enlistan a continuación.
Tutoriales.
Multimedia.
Simuladores por computadora.
Realidad virtual.
Internet.
Existen los medios educativos a través de la televisión, como son los paquetes de videoenseñanzas, televisión interactiva y televisión educativa vía satélite.
Es conveniente establecer el presupuesto de inversión en tecnología, en un plazo mínimo de dos años, de acuerdo con los programas por aplicar y con la selección cuidadosa de los proveedores de estos medios.
En ocasiones las empresas gastan sumas considerables al adquirir paquetes multimedia para seminarios de tipo general,como son el desarrollo de actitudes, el manejo del estrés, la habilidad gerencial, la administración del tiempo.

7.- AMBIENTE ORGANIZACIONAL ESTABLE.

Las empresas aplican la capacitación, pero ya en el aula el participante no es receptivo a los contenidos de aprendizaje.
El amiente organizacional estable favorece el desempeño general de la empresa, incluyendo el esfuerzo educativo....