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PLAN DE CLASES


CURSO : COMPUTACION
DOCENTE : Ing. Walter Estela Tamay
SESION NRO : 10
FECHA :


REVISIÓN

✓ Enumerar las dificultades que puede ocasionar el empleo deabundantes datos durante una exposición.
✓ Destacar que la visión es uno de los principales medios de captación pero debe ser los más visual posible: “mas vale un buen gráfico que miles de datos ocuadros”.




VISION GENERAL

Al término de esta clase se podrá:
✓ Expresar en forma visual cualquier grupos de valores.
✓ Dejar los gráficos a la medida de los requerimientos.
✓Distinguir claramente sobre los componentes del gráfico y sus propiedades.




PRESENTACIÓN

✓ Gráficos. Elementos. Asistente de construcción básica
✓ Edición del gráfico. Administrarseries.
✓ Personalización de un gráfico. Formato de elementos




EJERCICIO

✓ Reproducir del archivo modelo todos los gráficos propuestos. Combinar asistente y personalización.RESUMEN

✓ Entender que las series definen el gráfico.
✓ Mostrar el espectro de formas y optimaciones a partir de personalizar los elementos.
✓ Resaltar las bondades de diversos tiposde software
✓ Destacar el gráfico como la principal herramienta de análisis cuantitativo.

GRAFICOS

Es la representación visual de los datos que facilita su interpretación
Está compuesta porun conjunto de elementos diversos : títulos, ejes, leyenda, etc.


CONSTRUCCION BASICA


1. Activar una celda alejada de un rango de datos
Nota:
Excel asume que los datosdonde esta la celda activa serán graficados
2. Menú Insertar, Gráfico
3. Asignar valores a la siguientes fichas


TIPO Y SUBTIPO
a) Elegir un tipo (columnas, barras, líneas,áreas, etc.) y un subtipo (2D o 3D) mostrado según el tipo elegido
b) Un clic en botón Siguiente


RANGO - SERIES
a) Elegir la ficha Serie
b) Tantos clic en el botón...