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Sexual: Es cuando se presenta un asedio,inducción o abuso sexual.
Exclusión social: Cuando se ignora, se aísla y se excluye al otro.
Verbal: Insultos y menosprecios en público para poner en evidencia al débil.
Psicológico: En este casoexiste una persecución, intimidación, tiranía, chantaje,
Manipulación y amenazas al otro.
Físico: Hay golpes, empujones o se organiza una paliza al acosado.
Personales: Un niño que actúa demanera agresiva sufre intimidaciones o algún tipo de
abuso en la escuela o en la familia.
Adquiere esta conducta cuando es frecuentemente humillado por los adultos.
Se siente superior, ya seaporque cuenta con el apoyo de otros atacantes o porque el
acosado es un niño con muy poca capacidad de responder a las agresiones.
• Identificar a la víctima y el agresor.
• Si hadetectado a la victima verifique preguntando a su padres si el niño presenta
Dificultad para conciliar el sueño, dolores en el estómago, el pecho, de cabeza,
Náuseas y vómitos, llanto constante, etc. Sies necesario investigue y observe
Más al niño.
• Siga al niño a una distancia prudente a los lugares donde comúnmente esta sin
Vigilancia, seguramente se encontrará con el chico que lo estaacosando.
• En las paredes de los baños o las puertas de éstos, los niños suelen escribir
Burlas y agresiones, revíselas.
• Platique con los compañeros más cercanos de los niños( acosador yvíctima),
Pueden darle información valiosa.
• Tenga consciencia de que tanto el agresor como la victima sufren, y por lo tanto
Necesitan ser atendidos y tratados
• La disciplina que se mantenga...
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