Libros

Páginas: 6 (1428 palabras) Publicado: 6 de febrero de 2013
República Bolivariana de Venezuela
Instituto Universitario de Tecnología
“Antonio José de Sucre”
Extensión Caracas
Diseño Gráfico

IMPORTANCIA DE LOS LIBROS


Autor:
C.I.21.289.614 Vanessa Palacios

Caracas, Septiembre de 2012
LIBROS
Un libro es una obra impresa, manuscrita o pintada en una serie de hojas de papel, pergamino, vitela u otro material, unidas por un lado y protegidas con tapas, también llamadas cubiertas.
También se llama libro a una obra de gran extensión publicada en varios libros, llamados "tomos" o "volúmenes". Otras veces se llama también libroa cada una de las partes de una obra, aunque físicamente se publiquen todas en un mismo volumen.

CARACTERISTICAS
* Un libro se compone de un número de páginas y tiene dos niveles capítulos y subcapítulos que aparecen en una tabla de contenidos navegable.
* Cada página contiene algún tipo de contenido, habitualmente texto.
* Los contenidos del libro pueden ser organizados encapítulos.
* Los alumnos acceden a las diferentes páginas del libro sin limitaciones.
* Se puede imprimir todo el libro o sólo una página.
* Se puede importar un libro o página desde el formato HTML.
* Se puede elegir el tipo de indexado del libro: sangría o numérico.
* El alumno puede repetir la lectura o estudio del libro todas las veces que desee.
 En general, para ser consideradoun libro, debe tener al menos 50 páginas, y puede estar distribuido en varios tomos o volúmenes.
A menudo un libro está compuesto de una cubierta que protege a las hojas, un lomo que reúne la encuadernación, anteportada, portada y contraportada, cuerpo de la obra constituido por hojas, prólogo o introducción, índice, capítulos y otros elementos complementarios.
Un libro puede ser científico,literario o lingüístico, de viaje, biográfico, de texto o estudio, de referencia o consulta como un diccionario, y muchas otras variantes.

IMPORTANCIA
Leer es uno de los factores esenciales para la formación de un individuo. El progreso de un país está en relación directa con el grado de desarrollo intelectual de sus habitantes y su capacidad para adquirir todo tipo de información significativahumanística, científica y técnica.
El libro, aun en sociedades altamente tecnificadas es un instrumento imprescindible para la aspiración del saber. Eliminar el analfabetismo e introducir el gusto por la lectura debe ser, uno de los fines de las políticas educativas de un país democrático.
Si los adultos son conscientes de la importancia del libro en la formación del hombre, deben buscar lamanera de recuperar la conciencia de ese valor en los jóvenes.

EL LIBRO A TRAVÉS DEL TIEMPO
Desde los orígenes, la humanidad ha tenido que hacer frente a una cuestión fundamental: la forma de preservar y transmitir su cultura, es decir, sus creencias y conocimientos, tanto en el espacio como en el tiempo.
El planteamiento de esta cuestión supone: por un lado, determinar la forma de garantizar laintegridad intelectual del contenido de la obra y la conservación del soporte en el que fue plasmada, y por otro, encontrar el medio por el cual se mantendrá inalterada la intención o finalidad para la cual se concibió.
Los orígenes de la historia del libro se remontan a las primeras manifestaciones pictóricas de nuestros antepasados, la pintura rupestre del hombre del paleolítico. Con unsimbolismo, posiblemente cargado de significados mágicos, estas pinturas muestran animales, cacerías y otras escenas cotidianas del entorno natural del hombre antiguo, que trataba de dominar las fuerzas adversas de la naturaleza capturando su esencia mediante su representación. Son el más antiguo precedente de los primeros documentos impresos de que se tiene memoria.
Durante las edades antigua y...
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