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FIGURAS RETORICAS




I EN EL PLANO FÓNICO


Estas figuras se basan en procedimientos fonéticos. Los sonidos pueden ser asociados a otras sensaciones (visuales, táctiles…) y hasta a estados psíquicos.
1. ALITERACIÓN.- Consiste en la repetición de un sonido o de varios iguales o próximos, en un verso, estrofa, período… de modo que se perciba una armonía sonora evidente. Laaliteración vocálica de O, U consigue la impresión de oscuridad o la sensación de dureza, de ira violenta, Ej.: “Infame turba de nocturnas aves” (Góngora). La aliteración vocálica de A,E,I, por el contrario, crea la sensación de nitidez, de claridad. Ej.: “Saluda a la bandera / que al aire desplegada va ligera” (Fray Luis de León). Con la aliteración consonántica los efectos producidos seránmúltiples. La R da idea del trueno, de rodadura, de redoble; la L (líquida) de lo que fluye o se derrama; la S y la J sugieren el silbido o el soplido; la CH, el cuchicheo; la P, la T, la K (oclusivas), el estallido, etc. Las consonantes fricativas (F, C) producen impresión de brisa ligera, de blanda caricia, de roce rápido. Ej.: “En el silencio solo se escuchaba / un susurro de abejas que sonaba.(Garcilaso); “Uco, uco, uco, uco / abejaruco” (Lorca); “El ala aleve del leve abanico” (Rubén Darío); “Cendal flotante de leve espuma” (Bécquer); “El silbo de los aires amorosos” (San Juan de la Cruz)
2. ONOMATOPEYA.- Imita sonidos reales (el tic-tac, el brotar a borbotones, el kikirikí) o busca sugerir los movimientos reales, por medio del ritmo de las palabras o de los sonidos –palabrasfonosimbólicas- (“Las estrellas tililan a lo lejos” (Neruda); “la luna en el mar riela” (Espronceda).
3. PARONOMASIA.- Es un juego de letras. Consiste en utilizar palabras de sonido muy semejante pero diferente y con significado muy distinto, de modo que se obliga al lector a realizar un esfuerzo intelectual y subraya el contraste de significados. Es el recurso típico del Conceptismo. Ej.: Allíse vive porque se bebe” o “Vendado que me has vendido”; “Historia: escoria” (Ángel González); Creemos los nombres, / derivarán los hombres. (Juan Ramón Jiménez)










II EN EL PLANO MORFOSINTÁCTICO


Se basan en la especial colocación de las palabras en la frase o en el verso, de modo que, si se altera el orden, desaparece la figura.


A. Por ADICION de palabras- AMPLIFICATIO.-
- PLEONASMO.- Añade palabras innecesarias para la comprensión del pensamiento, pero valiosas para la riqueza expresiva.
✓ “Lo vi con mis propios ojos”
✓ “Cuando, Señor, nos besas con tu beso… “ (Miguel de Unamuno)
- SINONIMIA.- Consiste en nombrar una cosa y añadir palabras de significado análogo, en una especie de acumulación de términossinónimos, a fin de insistir o aclarar una idea.
✓ “Así en el mundo ha dejado opinión, fama, renombre.”
✓ “…cuando se toca
con las dos manos el vacío, el hueco.” (Blas de Otero)
- EPITETO.- Según Gonzalo Sobejano, “es el adjetivo calificativo atributivo no restrictivo” o, lo que es lo mismo, “aquel adjetivo morfológicamente tal que significa cualidad y seadjunta al sustantivo inmediata o mediatamente, pero sin nexo copulativo, para expresar aquella cualidad referida a una sustancia, sin necesidad lógica de expresarla”2
a) Epíteto tipificador.- Atribuye al nombre una cualidad que ya posee en mayor o menor grado. Es el más característico del Renacimiento.
✓ “Si a tu lado deslizo
mi oscura sombra larga que te desea…”(Vicente Aleixandre)
b) Epíteto metafórico.- Abunda en Góngora; el adjetivo es el portador de la metáfora.
✓ “…y blandas esmeraldas llena (hierbas)
y tiernas perlas la ribera ondosa (gotas de rocío)” (Fernando de Herrera)
c) Epíteto enfático.- El adjetivo alaba, intensifica o denigra según el énfasis que el poeta quiere poner en la expresión....