LIC ADMINISTRACION DE EMPRESAS

HELEN KELLER.
Primeros años.
-Nació el 27 de junio de 1880, en Alabama EUA.
-No nació ciega ni sorda, sino como una niña normal, no fue sino hasta 19 meses después que contrajo una enfermedad,congestión aguda del estómago y el cerebro.
-Helen no tuvo la enfermedad por mucho tiempo, pero hasta dejo sus huellas sordera, ceguera e incapaz de hablar.
-A la edad de 7 años ya había inventado másde 70 distintas señas que podría emplear para comunicarse con su familia.

La llegada de Anne Sullivan.
El primer paso de Anne fue comunicarse con ella venciendo su agresividad con fuerza ypaciencia.
El siguiente paso fue enseñarle el alfabeto manual.
Anne la ponía en contacto con los objetos y le deletreaba en la mano las palabras así comenzó a animarse y prepararse.
Así en unos añosHelen llego a ser más civilizada y amable, así pronto aprendió a leer y escribir en braille.
Educación secundaria.
En mayo de 1888, Keller y Sullivan se trasladaron al instituto perkins para ciegos enla ciudad de Boston. Cuando tenía 10 años conoció a la sorda ciega Noruega Ragnhild kata que habían logrado aprender hablar. Sara Fuller la directora de la escuela para sordos le enseño Helen elmétodo llamado Tadoma. Helen práctico este método de forma independiente alado de Sullivan y finalmente fue capaz de articular su garganta para pronunciar palabras.
Estudios universitarios y formación decreencias.
Su sueño desde la infancia era poder ir a la universidad.
En la universidad Helen se enfrenta a nuevos retos aunque los profesores mantuvieron una atención especial, para ellaespecialmente con las asignaturas que tenía mayor dificultad algebra y geometría. Radcleffi tuvo gran influencia en la información de su ideología política izquierdista. Comenzó a interesarse por lostrabajadores ya que el mejor porcentaje de ciegos se hablaban en los estratos bajos de la población. Keller comenzó a escribir sus primeras obras su autobiografía “La historia de mi vida”. Se graduó con...