Lic. Biologia

Páginas: 9 (2100 palabras) Publicado: 24 de octubre de 2012
AMBIENTES DE APRENDIZAJE
A).- EDUCACION ESCOLARIZADA ABIERTA PRESENCIAL EN LINEA Y VRTUAL:
La educación escolarizada también llamada formal o convencional, es una modalidad de enseñanza presencial que se imparte a los alumnos en grupos o individualmente, dentro de las instalaciones de una institución educativa, con horarios y calendarios de estudio comunes a todos los estudiantes y comoparte de un programa educativo, que está a cargo de docentes y otros profesionales. Es la actividad educativa que está inscrita en el llamado sistema educativo que está legalmente establecido, es la educación oficial, la que se imparte al interior de las aulas. Se desarrolla en una institución especialmente creada para potenciar al máximo la institucionalidad educativa, lo que implica un roldirecto y permanente del educador, y la construcción de un currículo específico para esa comunidad educativa. No excluye la participación de las familias ni de otras instituciones comunitarias, pero revela el rol permanente del educador como planificador, aplicador y evaluador de todo el proceso que se lleva a cabo. Centra la atención en la enseñanza mediante la exposición directa del maestro en laclase. Físicamente se encuentra limitada por una extensión territorial en cuanto a la distancia que tiene que recorrer el alumno para acceder a ella. Se encuentra cronológicamente graduada y jerárquicamente estructurada en una disposición vertical y abarca desde el nivel básico hasta el profesional. Se encuentra organizada a través de un sistema de control escolar tanto académico como administrativo.Los planes y programas y el sistema de evaluación son establecidos por la autoridad correspondiente. Se encuentran reglamentados los requisitos de admisión, inscripción, permanencia, promoción y certificación. Es por ello que la inscripción se realiza periódicamente ya sea cada año, semestre o cuatrimestre, y está condicionada factores tales como los resultados del proceso de admisión, a la edaddel aspirante o un promedio de aprovechamiento específico del nivel anterior.
EDUCACIÓN ABIERTA Se entiende como lo opuesto a la escolarizada donde no se tiene que CONCEPTO acudir a una institución específica. Modelo utilizado en Bachilleratos, licenciaturas y Posgrados . CARACTERÍSTICAS Se realiza en espacios físicos diversos no necesariamente en una Escuela. Deja en libertad de asistir ono al estudiante para recibir información o asesoría como apoyo. Hace énfasis en el autodidactismo Elimina la rigidez de la currícula Flexibiliza los criterios de evaluación y acreditación. Flexibilidad en los ritmos de aprendizaje de los alumnos PERFIL En especial para personas de edad adulta que por diferentes circunstancias dejaron de estudiar Y quieren retomar el camino académico, bajo estamodalidad; ya que sus labores le impiden un Un sistema escolarizado común.
EDUCACIÓN PRESENCIAL CONCEPTO Se denomina así porque transcurre en presencia y bajo la dirección del Profesor. Tiene el propósito de elevar la eficiencia en ele aprendizaje para asegurar La adecuada preparación de los estudiantes. CARACTERÍSTICAS Tutorías: Asesora, guía y ayuda. Clases: Desarrolla las ejercitacionescorrespondientes, Evaluar el aprovechamiento alcanzado por cada estudiante y Orientar al estudio independiente PERFIL Adaptarse al modelo de aprendizaje Evitar la dependencia del Docente Desarrollar habilidades para la preparación independiente Desarrollar hábitos de estudio
EDUCACIÓN A DISTANCIA CONCEPTO Conjunto de estrategias pedagógicas y mecanismos de comunicación que vinculan a losdocentes – tutores con los estudiantes para desarrollar actividades de enseñanza Y de aprendizaje, no coincidiendo en el tiempo y espacio geográfico, desarrollándose, por lo general fuera de los campus universitarios. Distintas formas de estudio de programas académicos que no están bajo la supervisión continúa e inmediata de profesores – tutores y que no requieren la presencia de los estudiantes en...
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