Lic. De Educ Primaria

PROYECTO DE MEJORA
En la actualidad tenemos que buscar que el niño sea activo y no pasivo que busque soluciones a cualquier problema que se le presente y tenemos que hacer más agradable su educación sobre todo divertida si el maestro se divierte pues el niño con mayor razón se divertirá y será como contagio a esa actitud hacia el aprendizaje.
Es importante que el niño encuentre significadoa lo qué está aprendiendo por eso es imprescindible vincular las materias sobre todo a lo que más le puede gustar que son artísticas y física pero no solamente el juego es física si nosotros queremos que el niño aprenda números seria dibujar los números ya sea en un juego de avión en los juegos de dados etc. Y el niño está aprendiendo y jugando.
En artísticas pasaría exactamente lo mismo perotratando de que se vean todas las materias englobándolas a si será divertido y fortalecido el aprendizaje.
En mi proyecto para mejorar un poco o mucho la educación propongo que los niños aprendan bailando, cantando, diciendo poesía, expresando sentimientos, etc.
Ejemplo con el simple hecho de que busquen acerca de un estado que sería Nuevo León buscaríamos en ese estado sus costumbres,tradiciones, fiestas de la región, vestimenta, comidas típicas, que producen, en donde se ubica el estado, cuantos habitantes tienen, que lugares turísticos tiene, que ciudades colindantes tiene, que regionalismos encontrarían en ese estado, que música se escucha en el estado, que personajes histórico están en el estado que fueron importantes, que animales evitan en la región, que flora y fauna hayetc.
Como podemos ver estamos englobando todas las materias con el hecho de ver artísticas podemos hacer que lo representen, que las dibujen, que bailen, que cante y así estamos buscando que el niño sea más activo se quite cualquier timidez por fuerte o mínima que sea, el alumno aprenderá a desenvolverse con naturalidad y a perder el miedo escénico sobre todo será agradable y ellosaprenderán a ser investigadores por naturaleza, ser protagonistas de la clase y no solamente el publico.
Sé que eso es difícil tratar de que en su totalidad todos participen porque siempre tenemos un pretexto para no hacerlo hay tendríamos que involucrar a los padres de familia a que participen a la par con sus hijos que ellos pueden bailar, participar en contar un cuento, en contar historias, enrepresentar algún cuento, en declamar etc.
Es probable todo eso porque en la otra zona donde estaba llevábamos acabo todas esas actividades y al final del año hacíamos una semana cultural y se seleccionaba las mejores participaciones del ciclo por ejemplo 1ero y 2 do era un ciclo, 3roy 4to, era el siguiente y por ultimo 5to y 6to era el siguiente ciclo. Esto se hace fuera de la institución en unlugar confortable y amplio.
Lo que me gustaba es que había competencia pero sana cuanto más queríamos ser seleccionados para la semana cultural y ver las participaciones ya en el teatro y ver el reconocimiento de los padres y compañeros sentir las felicitaciones porque lo habían hecho bien era muy satisfactorio escuchar las palabras de fuiste el mejor y ver las caras de satisfacción de los niñosporque se sentían que habían ganado y no se diga los padres se ponían eufóricos por su participación y ellos eran invitados a otros eventos relevantes de la zona para bailar en otras escuelas y el inspector los felicitaba personalmente por ser padres comprometidos con la educación de sus hijos ellos se sentían como el pavorreal satisfechos por poder aportar un poquito de arena a que sus hijos seanmejor cada día, el inspector siempre nos acompañaba a las presentaciones de los eventos qué se realizaban era una pieza clave para que el niño lo realizara a un mejor y los padres lo comentaban que agradecían que el inspector se preocupara y se diera el tiempo para poder estar en ese momento en la escuela.
Y es justo mencionar gracias a quien se realizaba esas actividades, a la buena...