LIC. DERECHO

Si bien es cierto que la educación en México vive un cambio, hay que ver bien que debemos entender por cambio en esta materia. Toda vez que quizá la formula no es mala sino lo malo es la forma encomo lo pretenden aplicar, ya que como se ha comentado estamos a expensas de intereses de terceros, pero en realidad todo el cambio será malo?

Echemos un pequeño vistazo de como se ha idotransformando la educación en México en un primer plano debemos de comentar que ésta materia no ha llevado una evolución constante para su verdadero desarrollo, ya que como lo he comentado en diversos tópicosla educación se encuentra entrampada en el poder político y no en el poder de la enseñanza que es donde debería de estar.

Las formas de enseñar han ido modificando, primero se ha dado laoportunidad de que el alumno solo tome apuntes, solo escuche y haga lo que el sistema a través del profesor les indique y no se les permita avanzar un paso más.

Después de ésta fórmula se da aquella donde elalumno ya puede ir un paso adelante pero no más, es decir ya podrá investigar y quizá hasta opinar, pero sigue bajo el yugo de la supervisión castrante del sistema a través del profesorado.

Perofinalmente se aprendía o por lo menos algo se conocía, quizá las técnicas fallaban pero los objetivos medio se cumplían, al final del camino.

Daremos un brinco vertiginoso para situarnos en la épocaactual, la educación en México se pretende que se lleve al camino de la modernidad, donde el alumno ahora si ya se toma como lo que es, es decir un ser humano pensante, actuante y dueño de sucompromiso y de su tiempo, esto es desarrollará sus capacidades intelectuales para que sepa sortear la problemática que se le presente día a día a través de lo aprendido en las aulas de clases toda vez queel profesor se convierte en un facilitador donde solamente facilitará el camino para que el alumno investigue y desarrolle, tomando en cuenta el mundo de sus propias competencias y experiencias....