Lic. Educación Primaria

 EXPLICACIONES DEL DESARROLLO DEL LENGUAJE HABLADO

Con base a la lectura de Garton y Pratt identificar algunos rasgos del lenguaje oral de losniños que pueden ser observados en las visitas a la primaria, por ejemplo: el tipo de lenguaje, el vocabulario utilizado por los niños endistintos momentos y lugares, así como las actitudes que asumen (en el aula, cuando se dirigen a sus compañeros o a los maestros; en el patio, a la horade recreo, durante sus juegos; a la hora de la entrada o la salida, con sus padres, entre otras).

En base a la lectura nos da entender que elniño puede agarrar un estilo de lenguaje gracias al entorno de la sociedad y de su familia y en esta última es para mi punto de vista la másimportante ya que en la lectura habla del habla del estilo materno y en este se desempaña mucho en la alfabetización del niño en el entorno que es laescuela.
En ocasiones si el niño contesta mal al profesor o se comporta de una forma vulgar dentro del aula es por que de una manera esta viendoun perfil que no es en relación a sus padres.
Según la lectura las investigaciones han venido tratando este tema guiadas por la hipótesis delhabla del estilo materno.
Cabe recordar que esto conlleva a que el niño sea competente en su entorno lingüístico dentro del aula o de un grupo deamigos.
En el receso lleva mucho lo que ve dentro de su perfil materno ya que en este tiempo el niño puede dar a demostrar más como es con los demás