Lic.educacion fisica

06/06/11
• TRATAMIENTO NIOXIN (CABELLO SUCIO) $91 c/u 16 ALUMNOS.
 TP.DE AMPOLLETA 10 MINUTOS,UNIFICAMOS CON MASAJE
 PONEMOS SHAMPOO CLEANSER 2 MINUTOS Y SE ENJUAGA
 APLICAMOS ENJUAGUE 2 MINUTOS Y ENJUAGAMOS (STALP THERAPY)
 SCALP TREATMENT HACEMOS 4 SECCIONES Y SUBDIVISIONES PARA APLICARLO.

• TRATAMIENTO PHILIN CUTANEO(CABELLO SUCIO)
 CEPILLAR CON PEINE DE ALISAR
 HACEMOS 4SECCIONES Y EXOFILIAMOS PARA RETIRAR CELULAS EPITELIALES(CASPA)
 APLICAMOS 3D HEALER EN TODO EL CUERO CABELLUDO CON MOVIMIENTOS CIRCULARES
 CUBRIMOS CON GORRO POR 20 MINUTOS.
 ENJUAGAMOS CON SHAMPOO BOTANIC
 APLICAMOS AMPOLLETA HERBAL TONE
2 TRATAMIENTO
SHAMPOO BOTANIC $103
AMPOLLETA $41
3D$209

• MASCARILLA RESTRUCTURANTE DE ALCANTARA
 CEPILLAMOS CON PEINE DE ASILAR
 SELECCIONAR SHAMPOO(CASPA)(CAIDA)(CABELLO SECO)
 HACER 4 SECCIONES
 VACIAR EL CASITO LA MASCARILLA Y APLICAMOS RESP.1 CM.
 CUBRIMOS CON GORRO DE 5 A 20 MINUTOS.
 APLICAMOS ACONDICIONADOR 3 MINUTOS Y ENJUAGAMOS.

MASCARILLA $40
ACONDICIONADOR $40
SHAMPOO$7,OO OZ

• TRATAMIENTO NANOTERAPIA
CADA 20 DIAS NORMAL
CADA 15 DIAS TEÑIDO
CADA 8 DIAS DECOLORADO
JERINGA
 CEPILLAMOS EN EL CUERPO CABELLUDO
 LAVAMOS CON SHAMPPO BOTANIC
 SECAR EL PELO MOLDEANDOLO
 HACEMOS 4 SECCIONES Y EN 3 c/u 3.
 PONEMOS LOS CM,EN EL DEPOSITO DE LA MAQUINA
 APLICAMOS LA QUERATINA
 MOLDEAMOS EL CABELLO CON LA SECADORA
 PLANCHAMOS
 APLICAMOS LA FASE 3CON LA MISMA TECNICA DE APLICACIÓN

$35 c/u

ELEMENTOS NECESARIOS
 CAPA
 TOALLAS
 GORRO DESECHABLE
 PEINE DE ALISAR
 CEPILLO REDONDO
 PEINE DE DIBUJO
 SECADORA
 PLANCHA
 PEINE DE HACHA
 PROVETA
 GUANTES
 CUBREBOCAS
 PALITA
 BROCHA
 CASITO.
EL JARDIN DEL NIÑOS Y LOS PADRES
En este ensayo hablara del jardín de niños y los padres, de que cuando entran los niños aljardín de niños una cuestión primordial de importancia para los padres es la maestra por que debe de ser un apersona cordial y afectuosa. Ya que ella debe respetar, tolerar ser compresible con los niños, otro punto importante es de cómo los niños se van integrando a su grupo y que ellos mismos se van adaptando con sus compañeros y empiezan hacer amistades, también habla de la mente amplia quetienen los niños del jardín de niños y de cómo aprenden durante el jardín de niños, y nos hablara de otros puntos importantes de la relación de los niños e padres en el jardín de niños.

Como ya lo había comentado es primordial para el padre saber el tipo de maestra que le va a dar clases a sus hijos esto es importante porque sabiendo que tipo de persona y la manera de dar clases de una maestra elpadre se queda sin ningún pendiente sabiendo que sus hijos están en buenas manos.,como ya lo sabemos una maestra debe aceptar y respetar a sus alumnos,tener información acerca de las etapas de desarrollo y ser sensibles a las diferencias individuales que hay entre ellos,deberá tolerar su torpeza pero no su mala conducta.la maestra observara el estilo de actuar de cada niño, sus dificultades pararelacionarse con los demás,su poca participación en clases y la relación con ella misma de cada niño.
Una buena maestra logra que los niños dejen de depender de ella, un buen visitante a mitad de ciclo escolar apenas se distingue entre el barullo dirigido por los propios niños, la maestra es la que distribuye cada pieza de material, controla cada actividad diaria del niño y dainstrucciones.los niños no necesitan que los mantengan ocupados en la escuela o que los preparen para el primer grado.la vida misma es le aprendizaje para los niños, la interacción con la maestra, con otros niños y materiales no debe ser forzada si no autentica. Así mismo en el compañerismo y la amistad el niño por lo regular se acerca más a uno de su misma edad y del mismo sexo, auque el camino de la...