Lic. educacion fisica

Páginas: 179 (44629 palabras) Publicado: 10 de septiembre de 2012
Ministerio de Educaci ón Nacional

serie lineamientos curriculares

Educación Física, Recreación y Deporte
Entidades y Personas Participantes

• Universidad de Antioquia
William Moreno, Jesús María Pinillos, Celso Willian Pérez , Walter Patino, Elvia Correa, Benjam ín Díaz
• Universidad Pedag ógica Nacional
Judith Jaramillo, Mariela Herrera, Clara Peña, Efraín Serna, Henry MauricioOrtega Camacho, Alberto Calderón García
• Universidad Sur Colombiana
Luis Armando Muñoz
• Universidad del Valle
Cecilia Ortíz
• Universidad Pedagógica y Tecnológica de Tunja
Cecilia Cancino
• Universidad de Cundinamarca
Henry Humberto Sánchez Heredia, Elio Forero, José Pachón
• Politécnico Colombiano "Jaime Isaza Cadavid" de Medellín
Angela Restrepo , Ligia Carvajal
• Universidad SantoTomás de Santafé de Bogotá
Luis Henry Guevara
• COLDEPORTES Nacional
Víctor Cedeño
• INDEPORTES - Antioquia
Mildrey Meza, María Eugenia Weidermann
• Secretaría de Educación de Antioquia
Bety Valencia , Ligia Zamarra
• Secretaría de Educación del Huila
Eduardo Castillo
• Secretaría de Educación Distrito Capital Santafé de Bogotá
Luis Eduardo Lombo
• Edgar Mauricio Robayo Espitia
•Secretaría de Educación del Atlántico
Oscar Armando Vela
• Secretaría de Educación de Boyacá
Armando Pérez

Ministerio de Educaci ón Nacional

• Asociación Colombiana de Educación Física
Ana Luisa Chaparro
• Colegio Distrital Agustín Fernández - Santafé de Bogotá
Víctor Jairo Chinchilla
• Normal Distrital María Montessori
• Colegio Distrital Quiroga Santafé de Bogotá
Julio Rodríguez
• ColegioDistrital Juan del Corral (Nocturno)
Raúl Bautista
• INEM Santiago Pérez
María Victoria Camacho
• CED San Vicente Santafé de Bogotá
Jacqueline Gabriel Porras
MINISTERIO DE EDUCACIÓN NACIONAL
Laureano Gómez Avila
REVISORES DEL DOCUMENTO
• Grupo de Investigación Pedagógica - MEN
Teresa León Pereira
Blanca Cecilia Moneada C.
• Universidad de Cundinamarca
Leonel Morales Reina
•Universidad Surcolombiana del Huila
Hipólito Camacho Coy, Carlos Bolívar Bonilla
• Asociación Colombiana de Profesores de Educación Física
Jorge Zabala Cubillos

Agradecimientos

La elaboración participativa del currículo es un procedimiento que permite avanzar hacia la meta de que la educación colombiana sea
asunto de interés para toda la ciudadanía.
Estos lineamientos curriculares son elresultado de una búsqueda realizada conjuntamente por docentes de Educación Básica, Media
y Superior de las diversas regiones e instituciones del país.
El Ministerio destaca la decidida voluntad del equipo responsable, para investigar y producir documentos que apoyen a los docentes
en la elaboración, desarrollo y evaluación del currículo.
A todos cuantos participaron directamente en los seminarios,en la aplicación de las encuestas y en la redacción del texto, y, también a
las instituciones que propiciaron su vinculación al grupo, un cálido agradecimiento y una sincera invitación para continuar liderando, en

Ministerio de Educaci ón Nacional

su ambiente de trabajo, la investigación sobre el tema. En esa forma los currículos alcanzarán un mayor grado de pertinencia y su
desarrolloser á algo interesante para docentes y estudiantes.

Mensaje del Ministro

Las áreas relacionadas con el conocimiento y desarrollo del cuerpo se han enriquecido con las discusiones sobre las inteligencias
múltiples y la formación integral. Su justificación en el plan de estudios proviene del interés pedagógico por cultivar las características
de la inteligencia corporal y las relaciones entreel manejo del cuerpo y el despliegue de otros poderes cognoscitivos y sociales.
La educación física, la recreación y los deportes apoyan dos núcleos de la inteligencia corporal: el control de los movimientos físicos
propios y la capacidad para manejar objetos con habilidad. La atracción que sienten los jóvenes por conquistar metas de velocidad,
agilidad, coordinación, fuerza y creatividad...
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