Lic educacion preescolar

SITUACIÓN DE APRENDIZAJE AGOSTO-SEPTIEMBRE
TERCER GRADO

"ME ADAPTO A REGLAS, DEBERES Y OBLIGACIONES QUE TENGO DENTRO DE LA ESCUELA"

CAMPOS FORMATIVOS
D.P.S.- Actúa gradualmente con mayorconfianza y control de acuerdo con criterios, reglas y convecciones externas que regulan su conducta en los diferentes ámbitos en que participa
L.C.- Expresa gráficamente las ideas que quierecomunicar y las verbaliza para construir un texto escrito con ayuda de alguien.
P.M.- Utiliza los números en situaciones variadas que implican poner en práctica los principios de conteo.

APRENDIZAJESESPERADOS
*Participa en juegos respetando las reglas establecidas y las normas para la convivencia.
*Se involucra y compromete con actividades individuales y colecticas que son acordadas en el grupo,o que él mismo propone.
*Toma iniciativas, decide y expresa las razones para hacerlo.
*Utiliza marcas gráficas o letras con diversas intenciones de escritura y explica "que dice su texto"*Realiza correcciones a un texto que dicto a la maestra para corroborar si se entiende lo que quiere comunicar, identifica palabras que se repiten y da sugerencias para mejorar el texto.
*Identifica porpercepción, la cantidad de elementos y colecciones pequeñas y en colecciones mayores mediante el conteo.
*Identifica el orden de los números en forma escrita, en situaciones escolares y familiares.DESARROLLO DE LA SITUACIÓN

Como primer actividad comenzaré por hacerlos sentir bien dentro del colegio, proponiéndoles que platiquen de cómo se sienten que les gusta y les disgusta y será asícomo podremos hacer que cada uno tome confianza y pueda expresar con naturalidad lo que siente y al tener material de donde partir ahora si continuaré por medio de un cartel los niños observarán losdibujos y pediré que uno a uno mencionen que es lo que ve y así poder establecer reglas dentro del salón con la intención de que ellos mismos tomen iniciativas y así poder ser más claros en cuanto a...