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DOF: 19/05/2014
LINEAMIENTOS Generales para la operación, aplicación de recursos, rendición de cuentas y transparencia del Programa Escuelas Dignas 2014.
Al margen un sello con el Escudo Nacional, que dice: Estados UnidosMexicanos.- Secretaría de Educación Pública.- Instituto Nacional de la Infraestructura Física Educativa.- Infraestructura Educativa.
LINEAMIENTOS GENERALES PARA LA OPERACIÓN, APLICACIÓN DE RECURSOS, RENDICIÓN DE CUENTAS Y TRANSPARENCIA DELPROGRAMA ESCUELAS DIGNAS 2014.
ÍNDICE
1.-    Presentación.
2.-    Objetivo.
3.-    Población objetivo.
4.-    Ámbito de aplicación.5.-    Diagrama de operación del Programa.
6.-    Reglas para el ejercicio del subsidio.
7.-    Requisitos de solicitud del subsidio.
8.-    Autorización del subsidio.
9.-    Coeficiente de reciprocidad concurrente.
10.-  Responsabilidades.
11.-  Prevenciones.
12.-  Coordinación del Programa.
13.-  Manejo de recursos.
14.-  Otras fuentes de financiamiento.15.-  Transparencia y rendición de cuentas.
16.- De la verificación de la calidad de las acciones.
17.-  De la certificación Escuelas Dignas.
18.-  Del mantenimiento de la INFE.
19.-  Interpretación de los Lineamientos.
20.-  Glosario de términos.
1. Presentación.La infraestructura física educativa requiere actualización y mantenimiento, así como la incorporación de elementos que sederivan de los avances tecnológicos que facilitan e impulsan la tarea pedagógica, por lo que no es suficiente contar con lainfraestructura física necesaria, si no que ésta se actualice y se adecué a efecto de dignificar las tareas del docente yparticularmente el desarrollo de los alumnos en espacios que cuenten con las mejores condiciones tal como lo marcan loscomponentes del Programa "Escuelas Dignas".
Es por ello que se implementa a través del Instituto Nacional de la Infraestructura Física Educativa el Programa derehabilitación y mantenimiento escolar "Escuelas Dignas", conjuntamente con instancias estatales competentes en la materiay con la participación responsable de la sociedad civil y padres de familia, que se verán beneficiadas con las acciones arealizar.El Programa involucra la aplicación de un subsidio federal, en espacios educativos, a efecto de optimizar las condicionesfísicas de los planteles con que se cuenta, sujetando las acciones y sus resultados a una Certificación. Los presentesLineamientos junto con el Manual de Operación tienen por objeto definir los criterios de aplicación, erogación, seguimiento,control, rendición de cuentas y transparencia de los subsidios federales autorizados, a fin de contar con espacios físicoseducativos dignos y actualizados.
2. Objetivo.El objetivo del Programa es que a través de un diagnóstico se ponderen y programen los proyectos de mejora de losplanteles educativos que así lo requieran, en el nivel básico o en su caso media superior; con la finalidad de que éstosobtengan la certificación total o parcial a través del cumplimiento de los parámetros establecidos por el Instituto en los sietecomponentes que en orden de prioridad y secuenciales considera el Programa y que son:I.     Seguridad estructural y condiciones generales de funcionamiento.- Se analizarán y atenderán las condiciones ycaracterísticas que deben cumplir las construcciones a fin de garantizar la seguridad física de los usuarios, así como lascondiciones generales de funcionamiento de los diferentes elementos que integran la construcción de los edificios queconforman la INFE, incluidos como parte de este componente los bebederos de agua potable....