Lic Educacion
1.- Interactividad en ambientes virtuales de aprendizaje | -información con rapidez-ayuda a tener acceso a diferentes textos-el alumno aprendede manera interactiva | - que las utilicen para otra cosa.-que no todos tengan a la mano una. |
2.- Evolución del telescopio | -gran invención-lograron estudiar diferentes partes del universo |* No todos tienen posibilidad de tener uno. |
3.-Diccionario electrónico de la real academia española. | - logra ayudar a las personas a mejorar su léxico | -no todos tienen uno en casa. |
4.-Objeto de Aprendizaje sobre la lectura de las horas de un reloj | -con él se puede enseñar matemáticas | -no todos saben cómo hacerlo |
5.- Objeto de aprendizaje equilibrio de una balanza | -logra quelos que lo utilizan piensen un poco mas | -no todos tienen acceso a este |
6.- Estilos de aprendizaje: | No pude abrir el link | No pude abrir el link |
7.- Test de prioridades personales:Teléfono: trabajo 5 Bebé: la familia 3 Puerta: La amistad 4 Ropa: El dinero 2Agua: El amor 1 | -una ventaja seria que no me preocupo por las cosas, tienen que salir. | -que me debería de preocupar maspor las cosas que tengo que hacer y hacerlas en el momento que se necesitan. |
8.- Video curriculum-interactivo | -logra que le presten atención a su curriculum interactivo | -rompe los esquemas deun curriculum |
9.- Repositorio de objetos de aprendizaje del instituto tecnológico de Sonora. | -logra tener un aprendizaje tecnológico.-logran tener un buen método de enseñanza.-se estánactualizando | -que a la mayoría de los alumnos no le interese la información-que no todos los alumnos tengas acceso a la tecnología. |
Conclusión:
En todos los campos de la actividad humana que se realizaen forma racional y organizada, es necesario que antes de invertir recursos, de destinar tiempo a la actividad, de involucrar personas en su desarrollo, se defina con claridad cuáles deben ser los...
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