Lic. Educación Secundaria

BITACORA DE ACTIVIDADES DE LA ESCUELA PRIMARIA
“MIGUEL HIDALGO”

Miércoles 3 de noviembre del 2010

La hora de entrada es 7:50, el Director toco el timbre a las 7:55 posteriormente los alumnos se formaron para realizar honores a la bandera, ya que como hubo suspensión, los honores se pospusieron para hoy, comenzaron a las 8:05 y terminaron a las 8:25, después el Director pidió a los niñosque se formaran para realizar la activación física, tardaron 3 minutos en formarse y la activación duro alrededor de 15 minutos, entraron al salón de clases en aproximadamente 3 minutos.
Al entrar salude y pregunte a los niños como les fue en ese fin de semana, pero nos interrumpió una mamá para darme una copia de la receta de su hija y explicarme porque no fue, tardamos casi 10 minutos.Comenzamos el trabajo casi a las 9 de la mañana, pedí que sacaran su cuaderno de español para revisar la tarea, en lo que fueron a dejarme el cuaderno pasaron 5 minutos, después comencé a platicarles acerca de la mariposa monarca y les leí la lección de la mariposa monarca que esta en el libro de lecturas de segundo grado del programa pasado, después comenzaron a platicar lo que ellos saben de lasmariposas de cómo inicia el proceso de reproducción, al termino de la lectura les di una hoja en donde venían las 4 fases del proceso de vida de una mariposa, ellos tenían que colorear y acomodar de forma correcta, cuando me di cuenta ya habían tocado el timbre para salir al receso, por tal situación se quedo de tarea pegar las imágenes en casa. El recreo comenzó a las 10:00 a.m. y termino a las10:30 a.m. entraron, pero inmediatamente se fueron a la clase de computación, subí a dejarlos y me regrese al salón, a las 11:39 regresaron al salón y tuvimos la clase de Formación Cívica y Ética, pero antes de iniciar, les regrese el cuaderno de español ya revisado, ahí me tarde 5 minutos. Después pedí que me llevaran el diario para revisarlo, pero cuando estaba revisando llego la maestra Roxanapara preguntarme acerca de los horarios de ensayo para los grupos que participaran en el programa del 20 de noviembre, tarde como 10 minutos, cuando se fue pregunte a mis alumnos cuales eran las actividades que realizaban cuando regresaban de la escuela y algunos me platicaron, hablamos del tiempo, de en que momento se deben de hacer las cosas y por qué a esa hora, platicamos también de que esnecesario distribuir sus actividades cuando van a hacer algo para que el tiempo les alcance, hicimos un cuadro o bueno lo intentaron hacer en donde escribieron y dibujaron lo que hacen y a que hora lo hacen, como no nos dio tiempo se quedo de tarea terminar el cuadro en casa, cuando termine de dar la explicación tocaron el timbre y se retiraron.
Cuando salieron los niños llegaron algunas mamás apreguntarme que se había quedado de tarea para el siguiente día, les explique y salí a la 12:55 p.m.


Jueves 4 de noviembre del 2010

La hora de entrada es 7:50, el Director toco el timbre a las 7:55 posteriormente los alumnos se formaron para realizar la activación física, tardaron 3 minutos en formarse y la activación duro alrededor de 15 minutos, entraron al salón de clases en aproximadamente3 minutos.

Al entrar al salón salude y pregunte a los niños como les había ido con la tarea. Pedí que sacaran el libro y cuaderno de Exploración de la Naturaleza, como la mayoría no tiene libro, hice la lectura del tema siguiente, les pregunte que hay en el cielo y comenzaron a platicarme todo lo que ellos han observado en el cielo, algunos ya sabían que íbamos a hablar del sol, la luna y lasestrellas, les leí la lectura del libro de exploración al termino la comentamos y platicamos lo que sabíamos de ese tema, en su cuaderno de exploración dibujaron un solo, una luna, y unas estrellas y les pegaron pedacitos de papel, de acuerdo con el color de cada uno. Antes de terminar la actividad llego el maestro de Ed. Física y me dijo que les permitiera salir, y así lo hice no sin antes...