Lic.en Aud y Leng
Páginas: 2 (373 palabras)
Publicado: 15 de marzo de 2014
COMO ELABORARA UN REPORTE CLINICO
ASUNTO: Informe de Lenguaje
México D.F., a de de
NOMBRE:
FECHA DE NAC:
EDAD:
DX.:
I. OBSERVACIONESGENERALES.
El paciente asiste a terapia una vez por semana en sesiones de 30 minutos mostrándose participativo durante la ejecución de las actividades; actualmente se trabaja con él para lograr laconsolidación de la lectoescritura en donde se observa que el niño se encuentra en un nivel alfabético, ya que logra establecer la correspondencia entre los sonidos y las grafías, dándole el valor sonorocorrespondiente para la integración escrita de palabras y oraciones simples principalmente con [m], [p], [b], [s], [t], [l] y [d] entre otras, así mismo es capaz de dar lectura a textos pequeñosmostrando mayor fluidez y comprensión por lo escrito. En ocasiones confunde el trazo de /b/ por /d/ pero una vez que se le corrige lo incorpora correctamente durante su escritura.
Con respecto al manejode los números el niño logra verbalizar el conteo consecutivo de 1 a más de 10, así mismo losreconoce visualmente; es capaz deestablecer la correspondencia de 1 a 1, igualando el número de elementos, ydiferenciando conjuntos de mayor y menor número empleando la cardinalidad entre una cifra y otra. Reconoce situaciones básicas de espacio forma y medida.
Se observa un mayor dominio de vocabularioal comunicarse, siendo capaz de establecer una conversación, platicar de diversos temas y explicar situaciones cotidianas que se le presentan.
Con respecto a los periodos de atención quemanifiesta durante las actividades, estos son duraderos lo que le permite culminar sus trabajos, sin embargo, su ritmo de trabajo varía según sea actividad.
II. TRATAMIENTO Y RECOMENDACIONES:
Se trabajaactividades de lecto escritura con el fin de consolidar su adquisición, apoyado en la identificación de las grafías, direccionalidad de la escritura de las letras y lectura de comprensión; así como...
ASUNTO: Informe de Lenguaje
México D.F., a de de
NOMBRE:
FECHA DE NAC:
EDAD:
DX.:
I. OBSERVACIONESGENERALES.
El paciente asiste a terapia una vez por semana en sesiones de 30 minutos mostrándose participativo durante la ejecución de las actividades; actualmente se trabaja con él para lograr laconsolidación de la lectoescritura en donde se observa que el niño se encuentra en un nivel alfabético, ya que logra establecer la correspondencia entre los sonidos y las grafías, dándole el valor sonorocorrespondiente para la integración escrita de palabras y oraciones simples principalmente con [m], [p], [b], [s], [t], [l] y [d] entre otras, así mismo es capaz de dar lectura a textos pequeñosmostrando mayor fluidez y comprensión por lo escrito. En ocasiones confunde el trazo de /b/ por /d/ pero una vez que se le corrige lo incorpora correctamente durante su escritura.
Con respecto al manejode los números el niño logra verbalizar el conteo consecutivo de 1 a más de 10, así mismo losreconoce visualmente; es capaz deestablecer la correspondencia de 1 a 1, igualando el número de elementos, ydiferenciando conjuntos de mayor y menor número empleando la cardinalidad entre una cifra y otra. Reconoce situaciones básicas de espacio forma y medida.
Se observa un mayor dominio de vocabularioal comunicarse, siendo capaz de establecer una conversación, platicar de diversos temas y explicar situaciones cotidianas que se le presentan.
Con respecto a los periodos de atención quemanifiesta durante las actividades, estos son duraderos lo que le permite culminar sus trabajos, sin embargo, su ritmo de trabajo varía según sea actividad.
II. TRATAMIENTO Y RECOMENDACIONES:
Se trabajaactividades de lecto escritura con el fin de consolidar su adquisición, apoyado en la identificación de las grafías, direccionalidad de la escritura de las letras y lectura de comprensión; así como...
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