Lic. en Biología

TEMA: TRASTORNO DE ASPERGER

I. DEFINICION DE LA PSICOPATOLOGÍA O TRASTORNO
El trastorno de Asperger, hoy en día se encuentra descrito como un Trastorno dentro de los Trastornos Generalizados delDesarrollo, juzgándose como la parte más moderada y con mejor nivel de funcionamiento de los trastornos del espectro autista.
Su patrón incluía una "ausencia de empatía, reducida habilidad para lasrelaciones sociales, conversaciones solitarias, un profundo arraigo a un interés especial.
I. ORIGEN Y ETIOLOGÍA DE LA PSICOPATOLOGÍA
En 1944, Hans Asperger, un pediatra austriaco, publicó un dondedescribía a un grupo de niños con características similares muy peculiares que el no había visto antes.
Este trastorno se mantuvo en el olvido hasta el año 1992 cuando la Dra. Lorna Wing, psiquiatradel Reino Unido, empieza a investigar, el Trastorno de Asperger fue oficialmente reconocido por primera vez, en el Manual Estadístico de Diagnóstico de Trastornos Mentales, hasta la publicación de sucuarta edición en 1994,
Se cree que el Trastorno de Asperger representa un Trastorno del Desarrollo con base neurológica, de causa desconocida, en el cual existen desviaciones o anormalidades entres amplios aspectos del desarrollo: conexiones y habilidades sociales, el uso del lenguaje con fines comunicativos, y ciertas características de comportamiento y estilo repetitivos, o perseverantes,así como una limitada inflexibilidad mental, pero con una intensa gama de intereses.
II. PRINCIPALES CARACTERISTICAS DE LA PSICOPATOLOGIA.
Le falta empatía: entender intuitivamente los sentimientos deotra persona.
Tiene dificultad para entender las intenciones de los demás, esto es debido a que no pueden leer las expresiones faciales.
No entiende las ironías, los dobles sentidos, ni lossarcasmos, ellos entienden todo según las palabras que se usen, como por ejemplo: las miradas matan.
Es un trastorno del desarrollo cerebral muy frecuente (de 3 a 7 por cada 1.000 niños de 7 a 16 años),...