Lic. en ciencias ambientales

Páginas: 24 (5825 palabras) Publicado: 21 de julio de 2014


























II Fundamentación
Teniendo en cuenta el papel de la educación es preponderante para lograr que los niños, adolescentes y jóvenes tengan la información adecuada al ambiente que los rodea y a la edad en que se encuentran y que les otorgue las herramientas necesarias para asumir una sexualidad de manera natural, responsable y correcta, proponemoscomo eje vector de investigación, análisis y estudio la Educación Sexual y Reproductiva.
Es de Fundamental importancia, estar informados y educados en los temas de índole sexual y manteniendo una conducta responsable y consiente para maximizar la calidad de vida.



















Objetivo General:
Reconocer la importancia de la Educación Sexual en el marco de los derechossexuales y reproductivos.
Objetivo Especifico:
Valorar la importancia de la Educación Sexual y Planificación Familiar.
Reconocer las ventajas que proporciona la Educación Sexual.
Describir las ventajas y desventajas de los diferentes métodos anticonceptivos.

































Planteamiento de problemas
El proyecto en cuestión se realizará enel Colegio Nacional E.M.D. Marcelina Bogado, específicamente con alumnos del 8º y 9º Grado. Turno Noche; 1º y 2º año Ciencias Básicas, teniendo en cuenta que están en la edad donde más necesita de una buena orientación sexual.
Hoy en día es importante conocer la Educación Sexual ya que existen muchos embarazos no deseados y miles de Infecciones de Transmisión Sexual, por la cual surgen lassiguientes interrogantes:
¿En las familias se dialoga sobre Educación Sexual y Reproductiva?
¿Se sabe de qué se trata la sexualidad?
¿Se conoce los métodos anticonceptivos?
¿Cuáles son las leyes que protegen la vida y la salud reproductiva?
¿Es bueno planificar la vida sexual?
















Marco Teórico
¿Qué es la sexualidad?
Se considera a la salud como la integración de loselementos corporales, emocionales, intelectuales y sociales del ser sexuado de una manera que sea posible el desarrollo de la personalidad, la comunicación y el amor.
Eso quiere decir, que en la sexualidad se relacionan el cuerpo, las emociones, sentimientos, conocimientos que sobre ella tengamos y la sociedad donde vivimos, que a la vez nos enriquece hacia el mejoramiento y desarrollo de la viday de las relaciones personales.
La sexualidad cambia y se manifiesta de formas distintas a lo largo de nuestra vida.
Desde el momento de la fecundación, cuando se forma el embrión, éste sufre una serie de cambios en su desarrollo hasta el momento del nacimiento. Así se van formando y diferenciando nuestros órganos y características sexuales.
Sin embargo, será a partir del nacimiento, cuandopoco a poco tomaremos conciencia de que somos niños o niñas, y se va a esperar de cada persona un determinado comportamiento y determinadas conductas.
Aspectos de la Sexualidad
Es una dimensión humana que abarca todo nuestro ser. Nuestra mente, nuestro cuerpo es sexuado y es en el cuerpo donde se siente y vivencia la sexualidad.
La educación diferente que recibimos niños, niñas, hombres y mujeresen la sociedad, se aprecia en las relaciones de pareja donde, en muchos casos no existe una situación de igualdad sino de sometimiento .En las relaciones sexuales ocurre lo mismo.
Por eso, es importante que aprendamos en nuestra relación de pareja a comunicarnos ,decir lo que nos agrada y los que no , en plano sexual y también en cuanto a sentimientos .Es importante que tanto el hombre como lamujer se preocupen por la educación de los hijos e hijas ,las tareas domesticas en el cotidiano .
Características de la Sexualidad
La sexualidad se desarrolla a lo largo de nuestra vida, es decir va cambiando desde el momento en que nacemos hasta que morimos .Pero cada edad se diferencia, de modo que no es lo mismo la sexualidad en la infancia que en la adolescencia, en la juventud o en la...
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