Lic en ciencias de la educ
Páginas: 4 (862 palabras)
Publicado: 4 de octubre de 2013
Ensayo – LA CALIDAD DE LA EDUCACIÓN EN EL PARAGUAY.
En este pequeño ensayo quisiera comenzar definiendo el término “Calidad”, luego lo que implica una educación de calidad, y sus desafíos, porúltimo una conclusión.
La calidad en el marco del desarrollo integral de toda la persona y de todas las personas. Calidad de la educación significa investigación, formar profesores, documentarlos.Cuando hablo de calidad de la educación me refiero a una formación integral del hombre en todas sus dimensiones: intelectual, psico-socio afectiva y espiritual.
Calidad no asocio sólo con contenidoso resultados de la educación, sino en el proceso; educación de calidad es aquella que llega a todas las personas que constituyen una sociedad. Se debe propender a la excelencia académica, humana,para que se pueda llegar a participar y alcanzar la eficiencia.
Es necesario tener claro hacia dónde ir. Se tenía un rumbo y a la vez una estrategia de cómo y con qué avanzar; todo esto sustentado enuna lectura de la realidad social y cultural para lograr la calidad de la educación en el Paraguay.
No se concibe tener una calidad de educación en el país sin que el gobierno priorize e inviertalo que debe invertir en la educación, para ello es importante tener una visión integradora de la realidad. Es urgente encarnar una educación diferente, si soñamos una sociedad diferente tanto en laformal como en la informal; que lleve a tomar conciencia de la realidad para analizarla y ser críticos/as ante los valores y contravalores que nos ofrece el mundo; una educación que lleve a laparticipación social, a la justicia.
Se educa a los jóvenes para que sean hombres y mujeres para los demás, con sensibilidad para amar de verdad. Esa es la principal excelencia que se incentiva.Enseñar a nuestros alumnos a leer y escribir la realidad para elevar la calidad (esto es un gran desafío) para que sepan interpretar con espíritu crítico el cúmulo de datos que reciben y sean capaces de...
En este pequeño ensayo quisiera comenzar definiendo el término “Calidad”, luego lo que implica una educación de calidad, y sus desafíos, porúltimo una conclusión.
La calidad en el marco del desarrollo integral de toda la persona y de todas las personas. Calidad de la educación significa investigación, formar profesores, documentarlos.Cuando hablo de calidad de la educación me refiero a una formación integral del hombre en todas sus dimensiones: intelectual, psico-socio afectiva y espiritual.
Calidad no asocio sólo con contenidoso resultados de la educación, sino en el proceso; educación de calidad es aquella que llega a todas las personas que constituyen una sociedad. Se debe propender a la excelencia académica, humana,para que se pueda llegar a participar y alcanzar la eficiencia.
Es necesario tener claro hacia dónde ir. Se tenía un rumbo y a la vez una estrategia de cómo y con qué avanzar; todo esto sustentado enuna lectura de la realidad social y cultural para lograr la calidad de la educación en el Paraguay.
No se concibe tener una calidad de educación en el país sin que el gobierno priorize e inviertalo que debe invertir en la educación, para ello es importante tener una visión integradora de la realidad. Es urgente encarnar una educación diferente, si soñamos una sociedad diferente tanto en laformal como en la informal; que lleve a tomar conciencia de la realidad para analizarla y ser críticos/as ante los valores y contravalores que nos ofrece el mundo; una educación que lleve a laparticipación social, a la justicia.
Se educa a los jóvenes para que sean hombres y mujeres para los demás, con sensibilidad para amar de verdad. Esa es la principal excelencia que se incentiva.Enseñar a nuestros alumnos a leer y escribir la realidad para elevar la calidad (esto es un gran desafío) para que sepan interpretar con espíritu crítico el cúmulo de datos que reciben y sean capaces de...
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.