Lic. En Ciencias De La Educación

ELABORACIÓN DE UN ARTÍCULO CIENTÍFICO DE INVESTIGACIÓN

El artículo presenta la forma de redactar correctamente un artículo científico como reporte de una investigación, contempla cada una de las etapas que debe contener para su aprobación. Se sugiere la forma de redactar desde el título hasta la bibliografía, en un lenguaje comprensible y científico. Enfatiza en cómo deben ser presentadoslos resultados obtenidos para su mejor comprensión de la comunidad científica.

Palabras claves: Artículo científico, producción, investigación.

INTRODUCCIÓN
El objetivo del presente artículo es guiar a quienes se inician en la escritura científica,
Pasó a paso en sus etapas, destacando los aspectos más relevantes La etapa final de una investigación es comunicarlos resultados, de manera queéstos permitan integrar los conocimientos a la práctica profesional, es decir, se basa en los hallazgos de estudios científicos que deben tener validez, importancia, novedad y utilidad para el que hacer profesional. En relación a las publicaciones científicas, existe una serie de mitos:
se cree, por ejemplo, que si una revista es de prestigio, publicar en ella es signo de validez o que si elautor es prestigioso la publicación será de gran valor; se piensa que si un autor ha publicado con anterioridad un muy buen trabajo, ello es garantía futura de validez científica o que está libre de prejuicios y de sesgos. Esto no es tan cierto, en el trabajo investigativo y sus resultados pesan muchos otros elementos que se presentan en este artículo. Esta etapa final es similar a la etapa inicialen el grado de dificultad que involucra. Para interpretar y comunicar los resultados de un estudio se requiere experiencia, conocimiento de la estadística y capacidad de análisis para realizar los comentarios pertinentes relacionándolo con otros hallazgos de investigaciones
Similares, incluyendo creatividad del autor o autores, compenetración intelectual, razonamiento lógico y sensibilidad frentea las interpretaciones que se pueden dar.

Generalmente, finalizado un estudio se tienen sólo números, que es el resultado de los
datos obtenidos pero que no tienen un significado claro si no son interpretados por el autor; y es el investigador el que tiene que imprimirle esta connotación, es decir, buscar el significado y transcendencia de éstos. Se deben considerar los objetivos o hipótesisplanteados en el proyecto con el análisis de los resultados, existiendo una clara concordancia entre ellos. Idealmente se debe tener una teoría que sustente la interpretación de los resultados. Éstos deben definirse con claridad y de acuerdo a quienes serán los usuarios o receptores de los hallazgos. Existen principalmente dos contextos a los cuales pueden presentarse:

a) Contexto académico
b)Contexto no académico

En el primer caso los resultados se presentan
a un grupo de profesores-investigadores,
alumnos de una institución de educación superior,
lectores con niveles educativos elevados
o miembros de una agencia de investigación
o con perfil similar.
En el contexto no académico, los resultados
pueden ser presentados con fines comerciales
o a público en general.
Ladiferencia radica en la naturaleza y extensión
del reporte; sin dejar de mencionar el
objetivo, dónde se realizó el estudio, cuándo,
aspectos metodológicos, resultados y conclusiones
que se obtuvieron.
En esta etapa es fundamental que los estadísticos
elegidos para el procedimiento analítico
sean claros y que se hayan aplicado correctamente
para el nivel de medición de los
datos y analizados enrelación a los objetivos
del estudio.
En el caso de las variables estudiadas, éstas
deben presentarse en grupos lógicos. Una vez
que se tiene claridad de lo que se va a comunicar,
generalmente surge el artículo para ser
presentado en una revista.
Las etapas que debe incluir el informe de
un artículo científicos son:
I. Introducción
II. Metodología
III. Resultados
IV. Discusión y...