Lic. En Derecho

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TRABAJO DE INVESTIGACION

“ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE QUE FAVOREZCAN EL DESARROLLO DE LAS HABILIDADES COMUNICATIVAS EN ALUMNOS DE TELEPREPARATORIA MARCOS BARRAGAN IGLESIAS”Presentado por:

PAUL ANTONIO MONTERO ZAMBRANO





Para obtener el título de:

LICENCIADO EN DERECHO





ASESOR

ALFARO SOTOMAYOR NORMA ESMERALDA





Tepic, Nayarit; aenero del 2013.

INDICE


INTRODUCCION

JUSTIFICACION

HIPÓTESIS

OBJETIVOS

ANTECEDENTES

DEDICATORIA

CROQUIS

MARCO TEORICO

CONCLUSIÓN

RECOMENDACIONES

BIBLIOGRAFÍAGLOSARIO

ANEXOS








HIPOTESIS



Si se implementan estrategias didácticas que favorezcan el incremento del léxico en alumnos de la Telepreparatoria Marcos Barragán Iglesias de SanBlas Nayarit, se desarrollarán habilidades comunicativas y su consecuente aplicación en el proceso de enseñanza-aprendizaje.JUSTIFICACION



Dentro de los procesos que el ser humano desarrolla y que le permiten tener comunicación como seres pensantes, se encuentra el hablar, el escuchar, el escribir y elleer, haciendo del habla uno de los primeros que se desarrollan como parte de una necesidad social desde que nacemos, los tres restantes (leer, escuchar y escribir) se autoadecuan con el transcurso dela vida estudiantil, por lo tanto los docentes son los protagonistas del proceso educativo, esto hace que el léxico constituya el medio, mediante el cual se lleva el proceso de enseñanza-aprendizaje.El diccionario la lengua española larousse define al léxico, -ca como “el conjunto de palabras de una lengua”, o “conjunto de palabras de una lengua que una persona conoce o emplea”. Esto hace queel lenguaje se pueda considerar como un promotor de las habilidades comunicativas, me refiero a las habilidades orales; de comprensión auditiva y expresión oral y a las habilidades escritas; de...