lic. en educ. preescolar

LENGUAJE Y COMUNICACIÓN.- Es una alumna que esta en proceso todavía acerca de expresar las cosas ya que no se siente en confianza participa pero no lo hace por si sola la tengo que estar cuestionado y lo hace pero ya e un avance debido a que lo hace un poco mas fluido de las cosas, menciona poco acerca de lo que le disgusta habla un poco mas de lo que le gusta. Ya integra mas, le gusta estarbuscando que compañeros u objetos tienen las mismas letras de su nombre, todavía confunde unas contras pero ya intenta hacerlo por si sola. También hace el esfuerzo por escribir su nombre ya realiza una que otra letra de su propio nombre solo del primero.
PENSAMIENTO MATEMATICOS.- es una alumna que pone de su parte para hacer las actividades propuesta tanto por la maestra como por sus compañeros,se integra un poco mas, ya lo hace por si sola no tengo que estarla integrando a los juegos y actividades. Menciona muy poco objetos que sea parecidos a las figuras hay ocasiones que confunde una figura con la otra pero hace el esfuerzo ya no menciona no se no puedo,
EXPLORACION Y CONOCIMIENTOS DEL MUNDO.- Es una alumna que tiene el apoyo de sus familiares y que participa en las actividades quese le propongan, habla muy poco acercas de lo que se festeja lo hace cuando la estoy cuestionado, pero si ubica de lo que se esta hablando.
DESARROLLO FISICO Y SALUD.-es una de las alumna que dio formas de cómo lavarse las manos a sus compañeros, menciona también los objetos que se necesitan para el lavado de los dientes siendo así que no ubica bien cuantas veces deben de lavarse los dientes aldía. Cuando participa en las actividades ya lo hace un poco mas por si sola.
DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL.- Me he percatado que respeta un poco mas tanto turnos tiempos para hacer las cosas.
EXPRESION Y APRECIACION ARTISTICA.- he observado que ya utiliza cada ves mejor los materiales al principio mencionaba que no podía que no le gustaba mancharse , ni hacer nada, en este periodo me di cuenta queya manipulas mas las cosas explora y las utiliza un poco mejor aunque no respetado al máximo los acuerdos. Debido a que no logra cuidar los materiales al principio se pone mucho a jugar con ellos y no los utilizaba para lo que era.



LENGUAJE Y COMUNICACIÓN.- Es una alumna que cada vez me va sorprendiendo debido que al principio no conversaba nada ya que se la llevaba llorando y ahora ya seintegra mas en todo, platica mas de sus papas que de otras cosas, de las actividades todavía no he logrado bien que exprese ya que se distrae muy fácilmente pero ya llevamos avance de su adaptación e integración.
PENSAMIENTO MATEMATICOS.- Se integra a las actividades, realiza lo que puede debido a que no respeta al máximo las indicaciones, ya se que distrae mucho, pero la noto que pone de su partepor hacerlo antes solo se la llevaba llorando. Menciona algunas figuras geométricas pero sin ningún sentido todavía no compara a que otra figura que parece un objeto menciona alguna pero no mencionando la que es.
EXPLORACION Y CONOCIMIENTOS DEL MUNDO.- Es una alumna que participa en las actividades que se realicen, también tiene el apoyo de su padres en el cumplimientos de tareas, eso le facilitamas a la niña integrarse a la participación de las actividades.
DESARROLLO FISICO Y SALUD.- Azul se le complica expresar lo que sabe pero me doy cuenta que al realizar las cosas las hace adecuadamente como lavarse las manos sigue las indicaciones que se le dicen. Respeta el no mojarse. ella ubica cuales son los diente pero no expresa como ni que utilizamos para lavarnos los dientes ya conversamas pero se desvía para otras cosas no de la actividad.
DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL.- Me ha dado cuenta que ya realiza mejor los trabajos por si sola aunque en ocasiones le ayuda su compañera odalys debido a que es muy lenta para hacerlo, le gusta que le explique como debe de hacerlo, ya propone como hacerlo y lo hace poco es muy lenta pero es ganancia debido que al principio no lo hacia ya...