Lic. En Educ. Preescolar

Diagnostico de 3 “C”
El grupo de 3 “C” está conformado por 25 alumnos de los cuales 14 son niñas y 11 son niños. Estos niños son de reingreso y se encuentran en edades de entre cuatro y cincoaños, por lo que se puede apreciar que se han establecido relaciones interpersonales razón por la cual dentro del mismo grupo ya se encuentran conformados grupos bien definidos que son los niños y lasniñas, muy poco se relacionan a excepción de de Fernando, Javier y Axel. Oswaldo es un niño que molesta a todos los niños y niñas le llamo la atención pero lo vuelve hacer, platiqué con sus papas ycreo que ha mejorado un poco.
Los niños y las niñas prefieren no juntarse a realizar actividades dentro y fuera del salón y cuando lo hacen en ocasiones los niños ejercen violencia molestando a lasniñas, todo esto afecta el desarrollo de las actividades ya que cuando se necesita hacer equipos en ocasiones no resulta, por todo esto es necesario trabajar constantemente en establecer buenasrelaciones interpersonales niño-niño niño-maestra.
En lo que se refiere a la construcción de identidad personal, los niños se encuentran en el proceso de formación del auto concepto y autoestima, sepercibe que la gran mayoría son muy tímidos para participar como Valentina, Alondra Yahaira, Laura, Andrea, Annette, Alondra Geovana, Camila, Flor y Yarubi, son demasiado tímidas, lo que no tienen los niñosno son tanto pero a la hora de participar en la clase no lo hace, a Oswaldo, Daniel, Lander y Erick si les gusta hacerlo, es necesario trabajar en que se incorpore al grupo y que todos desarrollen suauto concepto y autoestima al reconocer sus capacidades, cualidades y limitaciones.
Durante la mañana de trabajo los niños hacen uso del lenguaje oral tanto para abordar los temas que se estántratando como para compartir con sus compañeros situaciones que pasan en su vida cotidiana, pero aun hay niños que no les gusta participar, y si lo hacen les tengo que preguntar para que contesten y lo...