Lic En Educ. Preescolar

Juego con periódico: Entregar a los niños periódicos para que nos ayuden a cubrir el piso con ellos; una vez cubierto todo el piso comienza la diversión. Mediante tu consigna debes de ir indicándolequé es lo que deben hacer: tirar el papel, tapar a la miss o a un amigo, rasgar, hacer bolas, etc. También puedes escuchar las sugerencias de tus niños pues sus aportes son muy valiosos y creativos.Juego con el nombre del salón: En muchos centros las aulas llevan nombre de algún animal o color que se suele acompañar con una imagen. Ejemplo: amarillo con un pollito, plátano o un sol. Usar elnombre o la imagen que la identifica para elaborar títeres de cono con ese personaje y colocarlos formando un camino hasta el aula. Cada niño irá agarrando un títere y todos juntos seguirán lo quedicen los mensajitos (Pistas, por ejemplo: "Me gusta saltar", "soy verde", etc.). Estas pistas estarán guiadas por flechas y al llegar al aula descubrirán la identidad el personaje, en este caso, "larana". Una vez adentro del aula, ofrecer materiales diversos para que cada niño decore su títere como más le guste. Llevarlo a pasear por el Jardín, para que conozcan los diferentes ambientes, jugar conella y utilizarla en otras actividades. Cantar canciones y escuchar cuentos en los que el protagonista sea el personaje que representa al aula.

Globero: Transformamos la sala en un espacio amplioy motivador para compartir una actividad diferente. La convertimos en un pelotero gigante, pero en lugar de pelotitas, ¡cubiertas de globos! Para eso corremos las mesitas, sacamos las sillas ycubrimos el piso con colchonetas. Después d inflar muchos, muchos globos y de desatar todas las zapatillas, a jugar, acompañados por una música que los motivara a moverse. Para finalizar apagamos lasluces, cada niños o niña se recostara en una colchoneta para relajar el cuerpo y descansar.

Lluvia de Globos: Colocar sogas (delgadas) imitando tenderos y de allí colgar globos. Los niños y niñas...