Lic En Educ. Prim

Páginas: 2 (400 palabras) Publicado: 20 de octubre de 2012
CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES DEL ProESA 2012
DEL 16 AL 28 DE JULIO

NOMBRE DE LA ESCUELA: Adolfo López Mateos C.C.T: 23DPR0100G ZONA ESCOLAR: 046
No. |DESCRIPCIÓN DE LA ACTIVIDAD | OBJETIVO DE LA ACTIVIDAD | TIEMPO ESTIMADO | GPOSPARTICIP | | | CRONOGRAMA DE EJECUCIÓN | RESPONSABLE |
| | | | | L16 | M17 | M18 | J19 | V20 | S21 | L22 | M23| M24 | J 25 | V26 | S27 | |
1Colores fríos y cálidos | Explicar y mostrar cuáles son los colores cálidos y los colores fríos, para posteriormente decorar las paredes del aula con un muralcolorido. | Distinguir los colores cálidos (aquellos que van del rojo al amarillo) y los colores fríos (los comprendidos entre el azul y el verde), y a asociar la división de los colores cálidos y fríos ala sensación térmica y psicológica que producen. | 1 sesión | Tres grupos | * KKK | | | | | | | | | | | | |
2Palo de lluvia. | Elaboremos un instrumento musical el cual es muyrelajante el sonido que produce y con el cual podremos organizar y crear una linda melodía. | Conozca sobre un instrumento musical el cual tiene una historia y un motivo para el cual fue creado y con elcual expresará su creatividad al elaborar de manera divertida su creatividad e imaginación durante la decoración. | 2 sesiones. | Tres grupos. | | | | | | | | | | | | | |
3Móvildecorativo | Elaboración un móvil el cual es un objeto decorativo que desde siempre hemos visto colgados en múltiples lugares de nuestro entorno. | Exprese a través de un móvil su creatividad al realizarun objeto tan común que permitirá dar un toque decorativo a algún lugar especial de su casa o del aula del taller de artes. | 2 sesiones | TresGrupos. | | | | | | | | | | | | | |
4Dígalocon mímica. | Jugaremos a “Dígalo con mímica”, utilizando las cartas de la lotería mexicana tradicional | A realizar acciones corporales, con contrastes de movimientos, energía y tiempo para...
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