Lic. en educación con énfaisis en primaria

Matemáticas:
7° GRADO | 8° GRADO | 9° GRADO |
Área 1: Los números sus relaciones y operaciones | Área 1: Los números sus relaciones y operaciones | Área 1: Algebra |
CONTENIDOS | CONTENIDOS | CONTENIDO |
Conceptuales | Procedimentales | Actitudinales | Conceptuales | Procedimentales | Actitudinales | Conceptuales | Procedimentales | Actitudinales |
El concepto de números relacionesQ.Recta numéricaValor absolutoRelación de orden (mayor, meno, igual que).Operaciones con números racionales y sus propiedades. | Identificación de las características y utilidad de los números racionales.Ubicación y representación de números racionales.Aplicación del valor absoluto de números racionales.Utilización de los signos de orden para representar progresiva y regresiva.Realización de adicionesy sus fracciones con números racionales aplicando sus propiedades.Multiplicación y división con números racionales aplicando sus propiedades. | Predisposición al identificar y utilizar los números racionales.Seguridad al ubicar y representar en la recta numérica los números.Confianza al aplicar el valor absoluto de los números racionales.Convivencia en utilizar los signos de orden con losnúmeros racionales.Seguridad al realizar multiplicaciones y direcciones con números racionales | Números irracionales DefiniciónNotación.Recta numérica con números irracionales.El conjunto de los números reales (R).Notación científica.Operación con números expresados en notación científica | Determinación y explicación del origen.Ubicación y representación de números irracionales.Definición de losnúmeros reales.Escritura de grandes y pequeñas cantidades en notación científica.Adiciones y sustracciones con números expresados en notación científica. | Identificar y utilizar los números irracionales.Ubicar y representar en la recta numérica los números.Definir las características de los números reales.Satisfacción al escribir cantidades grandes y pequeños en notación científica.Exactitud en lasolución de adiciones y sustracciones con números en notación científica. | Cocientes notables definición y tipos. | Deducción y aplicación del cociente de la diferencia de los cuadrados. | Exactitud en el cálculo de la diferencia de los cuadrados. |

7° GRADO | 8° GRADO | 9° GRADO |
Área 2: Algebra | Área 2: Algebra | |
CONTENIDOS | CONTENIDOS | CONTENIDOS |
Conceptuales | Procedimentales |Actitudinales | Conceptuales | Procedimentales | Actitudinales | Conceptuales | Procedimentales | Actitudinales |
Término algebraico.EnteroFraccionarioExpresiones AlgebraicasMonomioBinomioGrado relativo y absoluto.Valor numérico de expresiones algebraicas.Términos semejantes. | Estructuración, identificación y explicación de un término algebraico.Definición de expresiones alalgebraico.Diferencia y clasificación de las expresiones algebraicas.Aplicación y explicación de valor numérico en una expresión algebraica.Reducción de términos semejantes. | Seguridad al reconocer y explicar un términos algebraicos y sus partes.Aceptación del concepto de expresiones algebraicas.Analiza y determina con seguridad el grado relativo y absoluto de una expresión algebraica.Explica y aplica con seguridadel valor numérico a la parte lateral de una expresión algebraica.Reduce con confianza términos semejantes. | Operaciones básicas con expresiones algebraicas.Adición y sustracciónMultiplicaciónDivisiónPotenciaciónRadicaciónProductos notablesCuadro de la suma de los términos (a+B) 2=A2+ab+B2=Cuadro de diferencia de dos cantidades(a-b)2=A2-ab+b2Cubo de la suma de dos cantidades(a+b)3=A3+3ª2B+3ab+b3Cubo de la diferencia de dos cantidades(a-b) 3=A3-3ª 2b+3ab2-b3Suma por diferencia de dos términos (a+b) (a-b) a2-b2Producto de dos binomio con un término comúnEcuaciones de primer grado | Comentario y reducción de términos semejantes.Adiciones y sustracciones de monomios y polinomiosMultiplicación de monomios PolinomiosDivisión de monomiosPolinomiosPotenciación de expresiones algebraicas con...