lic. en educación

ESCUELA NORMAL
FEDERAL DE AGUASCALIENTES


LICENCIATURA EN EDUCACIÓN SECUNDARIA
1er SEMESTRE


ACTIVIDAD: Examen Escrito

ASIGNATURA: DESARROLLO DEL ADOLESCENTE
BLOQUE; “El carácter histórico del concepto de adolescencia”.
ALUMNO(A): .
MAESTRO: .






1. En una época antigua la sociedad estaba impuesta a vivir de manera agrícola en la cual se tenía que trabajar de maneraindependiente en la que se tenía que dar el máximo esfuerzo crear sus propias viviendas, cultivar alimentos, criar ganadería, recolección de privaciones para temporadas de escases, etc. pues sus propios esfuerzos eran lo que daban el alimento, vestuario y techo al hogar, cada familia era totalmente independientemente de los demás, cada quien tenía su propia ocupación de lo que era su problema, sirealizaba o no su ocupación, pues dependía de, el conseguir su alimentación diaria y al igual que todos los demás integrantes de la familia. Estos tenían una ideología, costumbre, habitual ismo y ambiente diferente al que fue antes de 1840 que fue aquella que comenzó con los recursos del planeta y modificando drásticamente sus principales perspectivas de la vida.

Y ahora todo está manejado demanera más técnica en base a la tecnología que fue realizada por la revolución industrial al igual que la del liberalismo e industrialismo que se fue creando en la sociedad y en él ambiente que se rodea.
Esta, se ha convertido en una necesidad pues se han creado e innovado tecnologías que facilitan la vida del ser humano para realizar sus actividades diarias en su vida social y de oficio quesignifica en lugares que son fuera del hogar, la escuela, calle y talleres particulares de recreación en artes.
Otro punto de vista que se toma mucho en cuenta es que de esta forma también se creó el materialismo que este es uno de los principales problemas en la sociedad, pues ha creado que entre la sociedad haya distintas economías necedades e ideologías que es lo que nos lleva a el saber delporqué de “las culturas urbanas”, que se presentan en él y categorizando a la sociedad de alguna forma en la que se fue separando poco a poco hasta crear las distintas culturas de esta sociedad. El materialismo e industrialismo también in fluyó mucho en las costumbres de la población en el mundo, pues al no realizar las mismas actividades a las que estaban acostumbrados optan por crear nuevasnecesidades que puedan satisfacer dicha necesidades de mejor forma. Afectando a la sociedad que tiene mejores facilidades para poder realizar sus principios e ideologías que le son inculcadas desde su infancia, (su desarrollo de las necesidades básicas). Estas que llevan una vida diferente en las perspectivas de la vida a las de otras diversas culturas, a las que estos no están de acuerdo o tienen algúndesacuerdo en tanto a estas costumbres. Volviendo al punto. Este proyecto que fue realizado, fue a causa de la revolución industrial, no se dice que sea algo malo, si no que estas tiene sus ventajas y desventajas en la población y ambiente que los rodea.

2. En el transcurso del tiempo las costumbres han ido cambiado poco a poco, desde la cultura, hasta las actividades cotidianas dependientes de lacomunidad, donde pertenece la sociedad al igual que sus creencias religiosas. Estas con medida que ha transcurrido el tiempo (como lo dije antes) también han ido evolucionando sus costumbres adaptándose a los cambios que se han surgido poco a poco. Esto ah tambien generado que las culturas se vayan extinguiendo por las mismas razones que el industrialismo han acabado con estas costumbres. Pueslas necesidades del hogar impulsa a que estas se dispersen para poder sobrevivir. Pero a causa de esto se van desconociendo poco a poco olvidando la ideología cultural que en un principio había. Estas son las razones por las que los adolescentes se van dando cuanta que las necesidades humanas y con el tiempo de la misma forma se enfocan más en su futuro y van olvidando o al menos tiene que...