LIC. EN EDUCACIO SECUNDARIA




ESCUELA NORMAL SUPERIOR DE YUCATÁN
“PROFESOR ANTONIO BETANCOURT PÉREZ”
DIVISIÓN DE GRADOS ACADÉMICOS
COORDINACIÓN ACADEMICA
DEPARTAMENTO DE INVESTIGACIÓN







ESQUEMA PARA LA PRESENTACIÓN DE UN PROYECTO O PLAN DE INVESTIGACIÓN


(PARADIGMA CUANTITATIVO)

Septiembre de 2010PORTADA
Título del Proyecto
Autor
Especialidad
Asesor
Lugar y Fecha

Páginas Preliminares
Aprobación del Asesor
Hoja de Advertencia
Índice de Contenido

CAPÍTULO UNO: Introducción
Antecedentes del Problema
Planteamiento del Problema
Establecimiento de la Hipótesis
Propósitos del Estudio
Delimitación del Estudio
Definición de Términos

CAPÍTULO DOS:Marco Teórico
Redacción de los temas y subtemas (brevemente desarrollados) de la teoría que se abordará en el proyecto, este incluye mapa conceptual, cuadro sinóptico, esquema, etc.
Buscar y encontrar autores que sustenten sus variables de investigación.

CAPÍTULO TRES: Método
Tipo de Estudio
Diseño del Estudio
Población y Muestra (esta última sólo en caso de requerirse)
InstrumentosProcedimiento para la Obtención de los Datos
Procedimiento para la Aplicación del Tratamiento (sólo si es Investigación Experimental)
Procedimiento para el Análisis de los Datos

Cronograma
Referencias
Apéndices (Si los hay)

El proyecto o plan de investigación: Es un documento de intención, presenta una descripción completa en forma de resumen del estudio que se realizará; simboliza encierta forma una versión en miniatura del informe final de la investigación.
El proyecto de investigación es un elemento indispensable en la realización de investigaciones dado que, durante el proceso de su elaboración ayuda al investigador a entender de manera clara lo que está tratando de demostrar y a buscar la mejor estrategia para su realización.
Debe de ser redactado en futuro, puestoque está por realizarse y en tercera persona. El modo verbal empleado debe ser el indicativo y el infinitivo.
Generalmente, existe la creencia que la preparación de un proyecto retrasa el proceso de investigación, pero se ha comprobado que ocurre lo contrario y que las investigaciones realizadas con un proyecto bien elaborado tardan menos tiempo en ser concluidas y resultan de mayor calidad (Fear yTullen, s/a).
Para seleccionar la temática de su proyecto de investigación, la cuál debe ser del campo de la educación, el alumno podrá optar por:
Problemáticas derivadas de su entorno escolar.
Problemáticas detectadas y propuestas por los Departamentos de Desarrollo Educativo de cada nivel.
Propuestas de proyector y/o macroproyectos elaborados por profesores con perfil PROMEP (Programa deMejora del Profesorado).
PORTADA
Título: Se sugiere un título provisional, lo suficientemente sugestivo que indique con claridad y consistencia el problema que se investiga. Máximo 12 palabras.
Nombre del autor: va en el centro de la página, primero los nombres y después los apellidos.
Especialidad: por ejemplo Ciencias Sociales.
Nombre del Asesor
Lugar y Fecha

Páginas preliminares:La Aprobación: Es la certificación por escrito que el Maestro de Diseño de Investigación le da al alumno como constancia de haber concluido satisfactoriamente el proyecto o protocolo de investigación. Se contabiliza pero no se pagina.
El índice de Contenidos: Es un listado de los temas contenidos en el proyecto, con su número de páginas correspondientes.
Requisitos para presentar los trabajos:Tipo de letra: times new roman número 12.
Espaciado: doble en todo el documento.
Márgenes: izquierdo 4 cm; superior, inferior y derecho 2.5 cm. El margen derecho se justifica.
Sangría: cada párrafo se inicia con un tabulador (1.25 cm) al margen izquierdo.
Paginación: paginas preliminares se paginan con números romanos en minúscula al centro y en la parte inferior de la hoja. El contenido...