lic. en educacion comercial
Páginas: 4 (784 palabras)
Publicado: 16 de septiembre de 2014
Universidad Pedagógica Nacional “Francisco Morazán”
U.P.N.F.M.
Centro Universitario de Educación a Distancia
C.U.E.D.
Sede: La Ceiba
Lic. Julio alberto pinto
Asignatura: auditoriaAlumno:
La Ceiba, Atlántida 17 de febrero del 2013
Objetivos
1. Investigar a través de una observación como es el ambiente dentro de un aula de clases en el momento de la imparticiónde una cátedra.
2. Conocer los documentos y recursos que usa un maestro en su hora de clase.
3. Observar como el maestro se desarrolla en su clase y si domina el tema.
Introducción
Conel afán de mejorar nuestra vida profesional realizamos una observación donde nos dimos cuenta cuales son los método, estrategias y formas de cómo impartir una clase de la mejor manera posible y quesea basada a los objetivos que se propone alcanzar con un determinado grupo de estudiantes. Se pudieron presenciar eventos como el desenvolvimiento que tuvo el maestro en su clase y en el tema, elambiente dentro del aula y realizamos un análisis del espacio físico del instituto que nos ayudo a comprender que el aprendizaje se vasa también en los espacios que se utilizan en las enseñanzas.Presentación del documento
Bueno en la presentación del documentos estuvo bien, el maestro de la clase de estadísticas de primero de computación del instituto RAMON AMAYA AMADOR de lacomunidad de armenia Olanchito Yoro tenia su jornalizacion y sus planes de clase, observamos que uso alguno de esos documentos y obviamente su texto de referencias que lo uso con frecuencias para eldesarrollo de su cátedra así mismo la maestra de la clase de contabilidad de primero de comercio del instituto francisco J. mejía de Olanchito Yoro. Creo que en esto no hay problemas en estas dos cátedrasque estuve observando durante 6 horas y 4 horas respectivamente.
Desenvolvimiento de su cátedra
En este aspecto creo que estuvo excelente ya que si se uso el método activo participativo en el...
Universidad Pedagógica Nacional “Francisco Morazán”
U.P.N.F.M.
Centro Universitario de Educación a Distancia
C.U.E.D.
Sede: La Ceiba
Lic. Julio alberto pinto
Asignatura: auditoriaAlumno:
La Ceiba, Atlántida 17 de febrero del 2013
Objetivos
1. Investigar a través de una observación como es el ambiente dentro de un aula de clases en el momento de la imparticiónde una cátedra.
2. Conocer los documentos y recursos que usa un maestro en su hora de clase.
3. Observar como el maestro se desarrolla en su clase y si domina el tema.
Introducción
Conel afán de mejorar nuestra vida profesional realizamos una observación donde nos dimos cuenta cuales son los método, estrategias y formas de cómo impartir una clase de la mejor manera posible y quesea basada a los objetivos que se propone alcanzar con un determinado grupo de estudiantes. Se pudieron presenciar eventos como el desenvolvimiento que tuvo el maestro en su clase y en el tema, elambiente dentro del aula y realizamos un análisis del espacio físico del instituto que nos ayudo a comprender que el aprendizaje se vasa también en los espacios que se utilizan en las enseñanzas.Presentación del documento
Bueno en la presentación del documentos estuvo bien, el maestro de la clase de estadísticas de primero de computación del instituto RAMON AMAYA AMADOR de lacomunidad de armenia Olanchito Yoro tenia su jornalizacion y sus planes de clase, observamos que uso alguno de esos documentos y obviamente su texto de referencias que lo uso con frecuencias para eldesarrollo de su cátedra así mismo la maestra de la clase de contabilidad de primero de comercio del instituto francisco J. mejía de Olanchito Yoro. Creo que en esto no hay problemas en estas dos cátedrasque estuve observando durante 6 horas y 4 horas respectivamente.
Desenvolvimiento de su cátedra
En este aspecto creo que estuvo excelente ya que si se uso el método activo participativo en el...
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