lic. en educacion fisica

INSPECCION HERMOSILLO ESTATAL I EDUCACION FISICA
PROFR. (A): FECHA:
BLOQUE: IIIESCUELA:
GRADO: 1º
Titulo: “LO QUE PUEDO HACER CON MI CUERPO EN MI”ENTORNO”
Competencia que se favorece: Expresión y Desarrollo de Habilidades y Destrezas motrices

PROPOSITOS:
Que el alumno perciba su cuerpo al interactuar con el entorno, creando nuevassituaciones motrices que le permitan mejorar su equilibrio, su orientación espacial, temporal, lateralidad y coordinación motriz.
APRENDIZAJES ESPERADOS:
• Identifica diferentes características delentorno (forma, tamaño, consistencia, textura, peso, temperatura y color) a partir de las acciones que descubre con su cuerpo.
• Propone diferentes acciones que puede realizar con su cuerpo, con otroscuerpos u objetos, en referencia al desarrollo de las capacidades perceptivo-motrices.
• Comparte experiencias con los demás y propone nuevas reglas para favorecer el trabajo grupal en situaciones dejuego.

ESTRATEGIAS DIDACTICAS SUGERIDAS
• Juegos cooperativos
• Juegos con reglas
• Juegos simbólicos
• Cuento motor
• Formas jugadas
• Juegos sensoriales
• Juego de persecución
•Actividades recreativas
• Expresión corporal
CONTENIDOS:
- Diferenciación de los elementos que conforman su entorno (forma, tamaño, consistencia, textua, peso, temperatura y color) ¿cómo son las cosa…?¿Dónde están ubicadas…?

- Reconocimiento de su cuerpo a partir de las capacidades perceptivo motrices ¡todos podemos hacer lo mismo? ¿1uien puede hacer más cosas?

- Exploración de lo que escapaz e hacer mediante formas jugadas y su aplicación en acciones cotidianas mejorando su equilibrio estático y dinámico, su orientación espacial y la coordinación motriz ¿de que sirve lo que hago en...