lic. en educacion primaria

ENSAYO 1: CULTURA Y EDUCACIÓN EN LA ANTIGÜEDAD
JAEGER, W. (1987).
Paideia.FCE.
EL SURGIMIENTO DE LA REFLEXIÓN

Socrates nos recomienda reconocer la ignorancia como primer paso para emprender la investigación que nos llevara a la ciencia dice Jaeger. Por consiguiente debeexistir la humildad en uno mismo para captar la nueva información que se nos proporciona pues si estamos cerrados a los conocimientos con el escudo de la prepotencia o creencia errónea de saberlotodo de ante mano no podremos adquirir nuevos conocimientos del mundo que nos rodea diariamente.
Aristóteles es el más grande observador del mundo y establece una relación entre acto y potencia “es enpotencia a lo que es en acto, el ser en potencia no es la nada sino cabalmente la potencia, o sea la capacidad de producir el ser en el acto, por ejemplo: la semilla es la planta en potencia, el niñoes el hombre en potencia” (Jaeger,w.)
Jaeger Werner nos habla de cómo era la educación en la antigüedad como los estudiosos reflexionaban sobre lo que les acontecía, la naturaleza, suespiritualidad, su universo, todos motivados por la búsqueda de la verdad.
Jaeger retoma a Pitágoras como el padre de las matemáticas que con su culto del saber observa detalladamente la perfección de estaciencia que lo llevan también a la geometría la astronomía y la música, divagando un poco en sus temáticas donde comete errores en su manera de impartir tantas materias.

Reflexiones como estas realizoAristóteles por su gran habilidad de observación, una virtud que a mi parecer se necesita desarrollar con paciencia y dedicación.
Aristóteles fue el mas grande observador del mundo antiguo perotambién cometió errores como creer que el centro de la vida psíquica es el corazón y que el cerebro tiene como función simplemente de enfriar la sangre. O también tener la creencia de la generación...