Lic En Educacion Primaria

¿QUÉ ES UN DERECHO Y QUÉ ES UNA OBLIGACIÓN?
Ciclo Escolar 2011-2012 Escuela Primaria: 1ª. Vertiente/3er. Periodo
TEMÁTICA: Fortalecimiento del aprendizaje/Lenguaje y Comunicación ACTIVIDADSUGERIDA: Asesorías grupales/Estrategias de aprendizaje/Diseño de material didáctico/Clase abierta/Utilización de recursos didácticos de multimedia
DIAGNÓSTICO:
 En la gran mayoría de las escuelas denuestro país se enfrenta el principal problema educativo: el rezago educativo. debido a una gran cantidad de factores. En el caso de nuestra escuela primaria se han presentado problemas muy marcados enlos que a los alumnos se les ha detectado un problema grave de rezago educativo, sobre todo en la lectoescritura y en la matemática
 Una labor de los docentes que integran el colegiado de la escuelaes la de intentar en todo momento abatir el rezago que enfrenten los alumnos en diversas asignaturas.
 Un problema frecuente en nuestra escuela es la de comprensión lectora.
 En la comprensiónlectora influyen varios factores como son: leer, determinar el tipo de lectura, y determinar, si es en silencio, en voz alta; que tanto fue asimilada, para después dar paso a la comprensión del textoseleccionado.
OBJETIVO: Que los alumnos interpreten, argumenten y valoren los derechos y obligaciones a los que estamos sujetos todos los individuos.
APRENDIZAJES ESPERADOS:
 Usa el lenguaje paracomunicarse y relacionarse con otros niños y adultos dentro y fuera de la escuela.
 Expone información sobre un tópico, organizando cada vez mejor sus ideas y utilizando apoyos gráficos u objetosde su entorno.
 Solicita la palabra y respeta los turnos de habla de los demás
 Localiza información específica a partir de la lectura de diversos textos sobre un tema.
 Resume información pararedactar textos de apoyo o para una exposición.
 Reconoce que la Constitución garantiza sus derechos fundamentales.
 Describe situaciones en las que se protegen y defienden los derechos humanos....