lic en educacion




















La adopción de maneras específicas en que las instituciones se organizan y conducen para cumplir sus propósitos, es sin duda, el rasgo central de la gestión.La gestión escolar o educativa representa una manera alterna de asumir la dirección de las instituciones. En términos organizacionales significa: la presencia de procesos de planeación y evaluaciónpara su desarrollo; la participación colegiada de sus comunidades; la transformación de las políticas educativas en actividades concretas y programáticas; el funcionamiento de disposiciones normativaspara regular y hacer eficiente el quehacer escolar; el ejercicio de un liderazgo profesional firme y con un sentido claro en lo académico; la preparación y actualización del cuerpo directivo comomecanismo para una visión organizacional y una administración competente.

Equipos docentes sólidos:
Debe existir un equipo docente, fuerte y estable con una actitud abierta al cambio que muestrecierto grado de complicidad y aceptación para compartir ideas y proyectos en común, para transformar al centro

Redes de intercambio y cooperación:
Se enriquece con el intercambio y la cooperación tantocon profesores internos como externos a la institución, a través de redes presenciales y virtuales para facilitar el cambio de experiencias y la reflexión crítica en torno a los
objetivos, proyectosdidácticos e institucionales específicos para enriquecer el conocimiento escolar y la práctica docente, antes nuevas perspectivas de análisis se intervención a la renovación pedagógica.
Elplanteamiento de la innovación y el cambio dentro de un contexto territorial
Una escuela tiene más posibilidad de mejorar en la medida en que exista un movimiento de cambio en la zona en la que se encuentraEl clima ecológico y los rituales simbólicos:
La innovación requiere de un ambiente de bienestar y confianza, una comunicación fluida e intensa en las relaciones interpersonales por ejemplo el...