Lic. en Educacion

DIAGNOSTICO FINAL
GRADO: 3° GRUPO: “A”
NOMBRE DELALUMNO: Valadez García Juan José
DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL:
Es un niño muy sociable y participativo, seguro de sí mismo, su amistad brinda seguridad a varios de sus amigos, es comprensivo y también le gusta escuchar los puntos de vista y opiniones de los demás, es muy noble y ayuda a sus compañeros en todos los aspectos siempre y cuandoeste en sus manos ayudarlos, de lo contrario busca la forma de solucionar el conflicto que estén viviendo.
LENGUAJE Y COMUNICACIÓN:
Muestra un lenguaje oral fluido y claro, habla con mucha coherencia y propiedad, pero aunque conoce muchas letras no le gusta mucho escribir, ya que se distrae un poco con sus compañeros de mesa y pierde atención en lo que está haciendo.
PENSAMIENTO MATEMÁTICO:Realiza operaciones sencillas con cantidades y números del 1-100, es capaz de resolver problemas de adición y sustracción, es necesario que la maestra la guíe con cuestionamientos para su mejor comprensión.
EXPLORACIÓN Y CONOCIMIENTO DEL MUNDO:
Observa los fenómenos de la naturaleza muestra atención y realiza hipótesis sobre las causas y consecuencias del factor humano sobre ellos. Le gustaexplorar e interactuar con otros seres vivos, aunque toma sus precauciones para no lastimarse y lastimar a los seres vivos con los que interactúa.
EXPRESIÓN Y APRECIACIÓN ARTÍSTICAS:
Disfruta escuchar y bailar música, le gusta inventar nuevos pasos y sigue ritmos con facilidad, pero lo demuestra estando con poca gente porque cuando se enfrenta a grupos mayores de gente, muestra cierto grado de timidez.DESARROLLO FÍSICO Y SALUD:
Le gusta cuidar de su cuerpo, su higiene y salud personal, sabe la importancia de ello así como de comer alimentos nutritivos a preferencia de la chatarra, diferencía muy bien entre los tipos de alimentos y cuáles son necesarios para su crecimiento.
DIAGNOSTICO FINAL
GRADO: 3° GRUPO: “A”
NOMBRE DEL ALUMNO: AUILAR FLORES LIZETH DANIELA
DESARROLLO PERSONAL YSOCIAL:
Es una niña responsable de sus pertenencias, tiene buena autoimagen y se sabe relacionar muy bien con cualquiera de sus compañeros aunque en especial con sus mejores amigas. Sabe escuchar otros puntos de vista y respetarlos, es muy compartida con sus pertenencias y muy cumplida con sus deberes dentro de la escuela.
LENGUAJE Y COMUNICACIÓN:
Su lenguaje es claro y fluido, tiene ya un ampliovocabulario y expresa sus emociones, sentimientos y puntos de vista con facilidad, también hace muchas preguntas con un amplio sentido lógico buscando siempre la mejor respuesta. Conoce las letras del abecedario, su escritura y la función del lenguaje escrito es capaz de escribir copiando y dictando, sabe la escritura de su nombre y de muchas frases coherentes.
PENSAMIENTO MATEMÁTICO:
Realizaoperaciones sencillas con cantidades y números del 1-100, es capaz de resolver problemas de adición y sustracción, es necesario que la maestra la guíe con cuestionamientos para su mejor comprensión.
EXPLORACIÓN Y CONOCIMIENTO DEL MUNDO:
Observa los fenómenos de la naturaleza muestra atención y realiza hipótesis sobre las causas y consecuencias del factor humano sobre ellos.
EXPRESIÓN Y APRECIACIÓNARTISTICA:
Disfruta escuchando y bailando música, le gusta inventar nuevos pasos y sigue ritmos con facilidad.
DESARROLLO FÍSICO Y SALUD:
Le gusta cuidar de su cuerpo, su higiene y salud personal, sabe la importancia de ello así como de comer alimentos nutritivos a preferencia de la chatarra, diferencía muy bien entre los tipos de alimentos y cuáles son necesarios para su crecimiento.DIAGNOSTICO FINAL
GRADO: 3° GRUPO “A”
ALUMNO (A): NAVA HERNÁNDEZ FÁTIMA TAISHA
DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL:
Es sociable y participativa, segura de sí misma, aún es algo egocéntrica y hay que trabajar más en éste aspecto con actividades de compartir materiales, comprensión y empatía en clase y en casa.
LENGUAJE Y COMUNICACIÓN:
Se expresa oralmente con facilidad, fluidez y coherencia, le gusta...