Lic En Educacion

0  24/3/11 Punto Cero Antes de empezar con las clases virtuales, algunos consejos y unas pocas preguntas 1  31/2/11 Bienvenidos
Encuesta. Descarga del Documento Básico. navegación por el portal educ.ar
2  7/4/11 Internet Búsquedas, navegación, guardado de recursos interesantes Participación en foros.
3  14/4/11 Participar ... Descarga de programa Foxit Reader. Marcado digital dedocumentos. Adjuntar materiales para compartir.
4  21/4/11 Alfabetizarse... Descarga de programa para mapas conceptuales, Descarga de archivos e imágenes. Uso del soft.
5  28/4/11 Leer en el
mundo digital Propuesta de navegación para leer imágenes, leer sonidos, leer videos. Experimentación en sitios web.
6  5/5/11 Escribir en el mundo digital Crear un documento como hipertexto, generarlinks a sitios web y similares.
7  12/5/11 Wikipedia y más allá Descarga y lectura de "Wikipedia en el aula". Uso de herramienta para generar libros basados en Wikipedia
8  19/5/11 Creación de un video Descarga de software para edición de video. Armado de un video casero para compartir
9  26/5/11 E-portafolios Armado de un e-portfolio con los objetos producidos durante el curso (formatosvarios)
10  2/6/11 Trabajo colaborativo
Trabajo sobre Google Docs en pequeños grupos para el armado de tres documentos colaborativos.
11  9/6/11  Cultura participativa
Cierre del curso. Registro en el portal educ.ar. Propuestas para seguir la capacitación

Este espacio será nuestro punto de encuentro semana tras semana, durante doce clases, todos los jueves.
Es muy importante quemantengamos un ritmo fluido de acceso al aula virtual, que intentemos seguir las lecturas, actividades y propuestas de participación con compromiso, para que el curso nos resulte provechoso a todos.
En esta primera clase virtual vamos a abordar la cuestión de la comunicación con medios digitales y en entornos virtuales. Nos enfocaremos sobre todo en las buenas prácticas comunicativas y en el usode tres mecanismos clásicos de comunicación mediada por tecnologías, que son el correo (o e-mail), los foros de discusión y la comunicación instantánea, en forma de "chat" (varias personas al mismo tiempo) o "minichat" (entre dos personas exclusivamente)
Pero antes de comenzar con las actividades, queremos compartir esta breve historia digital con ustedes.
|[pic]Este vídeo es una iniciativaimpulsada por el diario The Times of India (TOI) denominada “Lead |
|India”. Con esta campaña, el diario quiere mostrar el talento y la fuerza que se esconde en la gente |
|corriente de India y transmitir la idea de que todos  pueden provocar un cambio favorable en el país |


Se los dejamos como una buena imagen mental al iniciar este recorrido: para que sepan que cadauno de ustedes no está solo, que cada uno tiene su propia fuerza y sus propios tiempos, pero que únicamente trabajando juntos haremos que el camino se abra para seguir avanzando...  
Y ahora sí, manos a la obra:
 
¿Recuerdan la primera vez que llegaron a la escuela, como profesores? En esas circunstancias, normalmente uno aprende algunas cuestiones simples para "habitar" ese espacio. Pordónde se sale al patio, cuál es la puerta de la cocina, a quién hay que pedirle las tizas, donde se guardan determinadas llaves, quién prepara el mate cocido o el café... Bien, ahora les toca algo parecido, en este espacio virtual.
Vamos a recorrer un poco. Vayan pasando con el mouse sobre la imagen del menú, en cada sección, para leeer una descripción de cada ítem.  
||Moverse en el espacio virtual, sentirse seguros acerca de cómo |
| |leer las clases, cómo acceder a los archivos, como responder al |
| |tutor, son aprendizajes que pueden exigirnos más o menos tiempo. |
|...