Lic En Educacion

VIVAMOS CON VALORES

CAMPO: DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL

ASPECTO: RELACIONES INTERPERSONALES

Competencia: Acepta a sus compañeros y compañeras como son y comprende que todos tienen los mismos derechos y también que existen las mismas, responsabilidades que deben asumir.

Materiales:

Libros, grabadora, hojas blancas, cartulinas, libros, CD, plumones

Actividades:

LUNES

VALORDEL RESPETO

- Establecer Reglas de respeto hacia los compañeros y compañeros. Inventar una rima sobre el valor del respeto.

- Contar el cuento el niño con el pelo de color verde

- Elaborar pancartas sobre el respeto (por equipo), utilizando diferentes materiales como por ejemplo revistas, libros, frases, inventadas por ellos y si lo desean por la maestra.

- Contarlas y colocarlas enlugares estratégicos

- Anotar los comentarios arrojados por los niños en el pizarrón.

- TAREA. Pedir a los padres que investiguen en su cuaderno a cerca del respeto a los demás.

MARTES

VALOR DEL RESPETO

- Escribir una promesa de respeto con los compañeros y firmarlas de compromiso, se expondrá lo investigado respetando cada una de las ideas de los niños haciendo hincapié elcompromiso firmado.

- En un círculo mágico escuchar un cuento acerca del respeto, “LA MUJER QUE FUE MALTRATADA POR FIN FELIZ” y compartir los sentimientos arrojados.

- Realizar diversas actividades para fomentar el respeto, tales como respetar los turnos a la hora de opinar, fomentar en ellos que todos somos diferentes y que debemos de respetarnos tal como somos.

- Realizaran un collar deflores con motivo del día internacional de la mujer con popotes, flores, estambre y aguja.

- TAREA. Pedir a los papas que lleven tablas de madera para elaborar pancartas.

MIERCOLES

VALOR DEL AMOR

- Se dará inicio la mañana de trabajo con un cuento que trata del amor que se llama el Delfín que perdió a su mamá.

- se pedirá que se pongan en un circulo mágico para escuchar con atención elcuento.

- Se les cuestionara a cerca del cuento y cada uno de los cuestionamientos se anotaran en el pizarrón .

- Escuchar música a cerca del amor y a partir de ahí se formar cuatro equipos para elaborar una pancarta de amor dibujándola y pintándola a su gusto.

- Se expondrá cada una de las pancartas que los equipos hayan realizado.

JUEVES

VALOR DE LA AMISTAD

- Se preguntará alos niños si tienen amigos y que es lo que realizan con ellos, se les comentará lo importante que es compartir las cosas con sus amigos y con la demás personas.
- Se les explicará a los niños que se pondrá música y se pondrán a bailar, y al momento de apagarla ellos tendrán que ir a abrazar a algún compañero y decirle algo motivante, como "qué bonita camisa traes, tu cabello está muy bonito",etc.

- Al terminar se le dará una hoja a cada niño y se le pedirá que realicen un dibujo de sus amigos y lo decoren a su gusto.
- Para finalizar se les pedirá a los niños que el que guste pasar al frente a que expongan su trabajo y nos contarán a cerca de lo que dibujaron y de algunas experiencias con sus amigos.

VIERNES

- se realizara una pequeña exposición de los trabajos realizadosen el cerco de la escuela con la finalidad de que los padres de familia los aprecien y se involucren en las actividades de sus hijos.

- Realizaremos actividades donde se practique los valores vistos como e

Juego de la papa caliente, cuentos, cantos, baile, etc.




UNA MUJER MALTRATADA POR FIN FELIZ

María había sido siempre una mujer alegre y dicharachera, pero todo cambio en suvida después de casarse con Juan¸ mientras eran novio todo en sus vidas era felicidad.
Pero el día que se casaron empezó a cambiar todo ya que salían menos y hasta entonces no habían vivido juntos, la convivencia poco a poco se izo insoportable hasta que María se quedo embarazada, entonces todo volvió a cambiar porque solo recibía atenciones y buenas caras, se podría decir que fueron los nueve mes...