Lic En Educacion
Que las y los estudiantesconozcan cómo se construye y mantiene un huerto escolar, conozcan y describan plantas alimenticias, medicinales, Que expliquen medidas de protección en el cultivo y cuidado de plantas. Aprendan apreparar abono orgánico con desperdicios de comida (conchas de papa, cáscara de huevo, entre otros).
Asimismo que adquieran habilidades y destrezas en la resolución de divisiones relacionadas con el temaa desarrollar y que redacten textos utilizando los conectivos.
Actividades
1.-Leer textos relacionados con la construcción de huertos escolares y familiares
2.- Escribir textos ilustrados sobre el buen uso de los recursos naturales que aprovechamos para mejorar nuestra calidadde vida
3.- Organizar una exposición de recortes o láminas en los que se pueda apreciar distintos tipos de plantas: alimenticias,
medicinales y ornamentales, organizadas por sectores.4.- La docente llevará láminas sin texto, para que los estudiantes observen lo que sucede en cada una de las Imágenes y elaboren
un esquema narrativo basándose en las imágenes s vistas.
5.-Los estudiantes nombraran y describirán los tipos de plantas que tienen en su casa.(florales, alimentarias, medicinales, otras)
y dirán para qué se utilizan. Además explicaran cómo cultivany cuidan las plantas de su casa. .
6.- Los estudiantes resolverán ejercicios de división relacionados con el tema: 6.1.- División entre costos y Kg.
6.2.- División de cantidades6.3.- Resolución de problemas
7.- Visita al lugar donde se va a construir el huerto escolar, para que los estudiantes realicen mediciones, para que con esos
resultados...
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